关于传统文化的调查报告
——当代大学生对家乡传统民俗文化了解情况
摘要：
针对当代大学生对自身家乡的传统民俗文化知之甚少的情况，我做了一项调查，来了解当代大学生对家乡传统民俗的认识情况及体会。深入了解大学生对传统民俗文化的态度不仅有利于发扬特色文化，更为中华优秀传统文化的传承与发展奠定了坚实的基础。调查结果显示，本次调查采用发放问卷的形式，分别有网上调查和线下调查两种方式，调查人数总计50人。76%的大学生表示对家乡的传统民俗文化一般了解，只有4%的大学生表示对家乡的传统文化非常了解，甚至还有20%表示对家乡的传统民俗文化几乎不了解。但他们对传统民俗文化的态度还算可观，都认为家乡传统民俗文化应批判性继承和发展。对此，社会和学校应积极分析原因，提出相应的改善建议，促进大学生更好的进行文化传承任务。
关键词：调查结果分析，对策，感悟。
正文：
传统文化是一个民族核心价值的体现，是一个民族赖以生存的精神支柱。传统文化对大学生未来思维形成、行为方式、思考方式等方面起着十分重要的潜在影响，是大学生综合素质的重要组成部分。随着经济全球化和现代化进程的脚步加快，外来文化不断涌入中国，与传统的民俗文化发生碰撞，部分大学生出现了忽略传统文化的倾向。针对当代大学生对自身家乡的传统民俗文化知之甚少的情况，我做了一项调查，来了解当代大学生对家乡传统民俗的认识情况及体会。家乡的传统民俗文化是与大学生接触最为密切的传统文化，理论上应对其有很好的了解，其实不然。调查结果不太令人满意。本次调查采取线下和线上两种调查方式。
一、调查结果分析
就大学生对家乡传统民俗文化的意识调查结果来看。20%表示对家乡的传统民俗文化几乎不了解；在大学生对家乡传统民俗文化的重视程度调查中：32%的大学生很重视家乡传统民俗文化，68%的大学生对家乡传统民俗文化有所重视；关于家乡传统民俗文化对自身的影响，56%的大学生认为影响很大，40%的大学生认为有所影响，4%的大学生认为影响不大。
就大学生对家乡传统民俗文化的了解途径的调查结果来看。大学生了解家乡传统民俗文化的途径有很多，但当代大学生了解家乡传统民俗文化的渠道还比较狭窄。大致可以分为向长辈请教、自主了解和学校课程三种方式。从调查数据来看，100%的大学生都有过和家人长辈打听家乡传统民俗文化的经历，可见大学生对传统民俗文化的了解大多来自长辈。从条形分布图看，半数的大学生都曾经有过自主查阅书籍、搜索资料、参加当地开展的民俗文化活动的经历。另外还有31.82%的大学生通过学校课程了解家乡传统民俗文化。但是事实上，大学生从学校课程中学习的传统民俗文化大多是为了应付考试而学习，过后就遗忘。由此学校需要创新对于传统文化方面的教学技巧和方法，让大学生深入了解而不仅仅是停留在应试方面。
就家乡传统民俗文化的现状调查结果来看，42%的大学生表示当地的传统民俗文化现状比较乐观，政府及有关部门正在积极的保护和传承地方文化，56%的大学生表示当地的传统民俗文化现状不太乐观，地方文化氛围逐渐变淡部分文化被遗忘，还有2%的大学生表示当地传统民俗文化现状十分悲观，本土文化已经完全被其他文化侵入且替代。就此我们可以看出各地的传统民俗文化传承都面临困难。
就影响家乡传统民俗文化传承的因素的调查结果来看，人们的保护和宣传意识占据影响因素的86.36%。提高人们对传统民俗文化的保护和宣传意识，特别是提高大学生对传统民俗文化的保护和宣传意识是亟待解决的问题。另外传承者老龄化问题也十分严重，占据了影响因素的75%，从大学生获取家乡传统民俗文化的途径就可以看出，大学生的长辈对传统文化的了解程度较高且希望传承给下一代。当然传统民俗文化与当代文化的冲突也是影响传统民俗文化传承的重要因素占据总影响因素的70.45%，一方面是民族的传统，另一方面是先进的外来文化。对此我们更应对传统的家乡民俗文化创造性转化创新性发展，使其不断与当代社会相适应，与时代发展相协调。所以政府及有关部门对传统民俗文化的宣传和保护就显得尤为重要，政府作为民众的领导机关，应该积极发扬保护和传承的精神，为传统民俗文化的传承与发展指明方向。
结合以上调查数据分析，当代大学生对家乡传统民俗文化的了解程度不高，但对其都有积极的学习态度。了解家乡民俗文化的渠道比较狭窄，有待拓展。有些家乡的传统民俗文化亟待传承发展，但进行并不顺利。总之结果不容乐观。
二、对策
当代大学生对家乡传统民俗文化的定义模糊，改变这种现状应首先应从加深对家乡传统民俗文化的了解入手。故此，我提出以下对策；
1、要纠正整个社会轻视传统文化的普遍风气。追根溯源，社会轻视传统文化这一大环境直接影响了大学生的错误认知。纠正这种不良风气，必须要加强相关的理论宣传，这就需要党政机关重视当地的传统民俗文化，充分利用各种传媒，发挥其在宣传传统民俗文化方面的作用，在公共舆论领域内有责任感的推动传统文化的宣传。在当代类似类型的“航拍中国”节目有利于大学生了解各地的传统民俗文化，体会中华大地之美。
2、要重视高校教育对当代大学生的影响，大学阶段学习了解家乡传统民俗文化也不算晚，建议高校多开设相关的必修及选修课程，创新授课方式。同时多组织与传统民俗文化相关的知识竞赛、演讲活动，引导大学生认识和了解各地的传统民俗。当然，也可以结合高校特色组织民俗交流会，让来自不同地域的大学生自觉参与其中，替自己的家乡代言。在交流中了解和学习传统民俗文化。
3、从大学生的成长环境分析，长辈对传统民俗文化的重视程度直接影响到大学生对传统民俗文化的重视程度。因此长辈应留意当地传统民俗文化，关注其现状并及时向孩子讲解，为大学生提供良好的民俗环境。使大学生充分了解并热爱家乡传统民俗文化，有利于其发挥主观能动性传承和发扬家乡传统文化。
4、地方应主动举办传统民俗活动，使传统民俗文化永葆活力与生机。注重历史、地理等因素对地方传统文化的介绍，结合当地民俗文化的特色，例如：戏曲文化、古建筑文化遗址、服饰文化、饮食文化、革命文化等，开展宣传活动，掀起学习优秀民俗文化的热潮。
5、注重传统文化普及工作的制度建设。以制度形式对传统民俗文化加以保护，有助于增强大学生在这一问题上的责任感，并提高传统民俗文化的影响力，从制度上为传统民俗文化的继承和发展保驾护航。可以考虑设立专项基金给予传统民俗文化普及成果以恰当评价，承认普及工作者的努力，从而激发大学生置身普及传统民俗文化工作之中。这样为传统民俗文化注入新的活力。
三、感悟
关于当代大学生对传统民俗文化的了解程度调查，让我认识到传统民俗文化在当代的危机。作为当代大学生应从思想和行动两方面来传承和发展本家乡的传统民俗文化。
思想上，端正态度，增强历史使命感和责任感。大学生应该端正对传统民俗文化的态度，了解到优秀的传统民俗文化是国家的瑰宝，是历史发展的产物，是需要传承和发展的民族的根。正如习总书记在五四重要讲话中说到：“中国梦是我们的，冤枉是你们青年一代的，中华民族伟大复兴中将在广大青年的接力中变为现实。”大学生作为祖国未来的栋梁，应该加深历史责任感与使命感。牢记中国梦，学习优秀的传统文化，弘扬其精神，传承其精髓，是作为中华儿女不可推卸的责任。
行动上，自觉学习，主动宣传。首先，大学生应该自觉主动的学习和了解传统民俗文化知识，接受传统民俗文化的熏陶应是自觉的、主动的，而不应是消极的、被动的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。虽然随着时代的变迁，一些文化已经不适合现代社会的发展需求，这就需要大学生有一定的辨认能力，去其糟粕，继承和发展其精华。其次，当对传统文化有一定的认识与理解后，大学生应发挥“达，则兼济天下”的精神，从正确的立场、正确的角度向周围的人传播中华民族优秀的文化，让更多的人民群众、更多的国家都能修正对中国传统文化的谬解，从而对千百年来经时间冲刷却依旧流传下来的历史遗珠有正确的认识，促进中国优秀传统文化面向世界，走向未来。
http://www.dxsbao.com/shijian/437221.html 点此复制本页地址
