查缺补漏

今天是我们来到蔡庙小学的第二天。出门的时候没有带伞，查询天气之后，得知今天一天都不会下雨——似乎是在给我们一个美好的预兆。

我们也确实拥有了一个一进校门，早已围在教室门口的孩子们就喊着“姐姐”冲了过来，像一群奔跑的小动物一样一个接一个撞了过来。有的孩子跑到面前就及时停了下来，把刚才的热情一藏，站在你面前拘谨地笑；有的孩子则像小炮弹，“砰”的一下撞进怀里，然后嘿嘿笑着拉住你的手。

我们只认识了一天。然而在孩子们眼中，我们已经是可以信任的度亲密的人了。小朋友毫无芥蒂地拉着我的手，在进休息室前，还有一个小女孩儿猛地从后面抱住我的腰——真是受宠若惊。

但是，问题虽迟但到。

问题最大的是一年级，也就是一班的孩子们。他们热情、极有活力——然而，正是他们的旺盛的精力造成了麻烦。他们会在上课的时间一窝蜂冲出教室门，完全不受控制；他们会随意下座位，刚制止一个又出现两三个；他们永远在表达自己的想法，震耳欲聋地吵吵嚷嚷……

这很正常，一点问题都没有才是不正常。所以我们虽然有些焦躁。但总体的心态还算平稳。今天晚上我们开了会，决定改变我们之前的偏重亲切而忽视严厉的作风，决定奖罚结合，赏罚分明——这当然是对的，也是必要的。毕竟惯着孩子虽然能够刷满孩子对自己的好感度，却对孩子的成长非常不利。如果我们为了自己在孩子心中的形象而纵容孩子，反而是自私的行为。

——2021.7.20

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