为提升暑调文化速递实践队整体教学素养，增长教学经验，助力后期支教活动的顺利开展。6月3日，文学院文化速递实践队分批次分时间段于科技大楼9101和9102教室开展试讲活动。黄宾主老师与张卫兵老师参加试讲活动，为试讲队员给予点评与指导。
活动伊始，队员们依次序上台试讲，试讲内容涉及古诗词、经典课文、英语音标等。接着，评委老师在每位队员试讲后，分别从授课者的声调语量、教学姿态、教学内容及授课方式四个方面进行悉心点评，并围绕小学学习阶段注重“认读写”的学龄特点，强调小学阶段教学应注重方式方法与学生所得，授课者应做到耐心教读领读、减缓教学节奏、增添课堂趣味性、加强师生互动。
评委老师强调，队员们在未来支教活动中，要善于突破支教点教学环境和设施局限，尽力创造有利的教学条件，明确支教队员的责任及使命，端正心态，以一颗诚心投入教学活动。
试讲环节结束后，评委老师上台总结，首先肯定了试讲队员的优点，同时指出其存在的问题与不足，勉励队员们要做好教案准备工作以应对支教过程中的突发情况。（通讯员：宋阳光）
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