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在玩耍中学会团结

7月16日下午,岭南师范学院“蒲公英”社会实践队在吴川限口小学开展了有趣又意义深刻的团辅活动。让学生从游戏中学会合作,让师生在玩耍中拉进心与心的距离。

由于天气原因,我们的团辅活动改为室内进行,但大家的热情丝毫不减。快乐的笑声在校园内回荡,久久不息。我和队友带领五六年级的同学一起玩耍。

整个团辅活动分为6个游戏,每一个游戏都充分体现着此次活动的目的:让学生在游戏学会合作;让师生玩耍中拉进彼此之间的距离。其中有几个让我铭记于心。第一个游戏是“团体报数”,所有参与者围成一圈跑起来,在听到主持人喊数字后迅速抱成一团,多一个人或少一个人便被淘汰。大家在跑动的过程中跳起了篝火舞,让紧张的气氛透着欢快的笑声。而被淘汰的人都要为大家献上一个节目,或歌唱,或舞蹈,或背古诗,每一个节目都有不一样的精彩。

第二个游戏是“瞎子走路”,考验学生与学生之间,学生与老师之间的默契度和信任值。一个同学引着模仿瞎子的同学正确通过我们设置好的障碍物,并且不能触碰到它们,计时少者获胜。每一个障碍物都是对学生间合作的检验。而我身为一个特殊教育老师,在这一环节感触最深,感慨每一个视力障碍者的不容易。因为看不见,他们要付出多大的努力,才能对身边的环境产生安全感。有人曾说:人都是视觉动物。没有了眼睛的帮助,我们做事情都会到很多限制,对周围产生很大的陌生感。

还有一个游戏让我印象深刻,那就是“心有千千结”,交错纵横的手,一层一层的解开。每一个步骤都能让同学们明白,纵使心有千层结,通过团体的力量也能把它解开。从不能松开队友的手中让每位参与者明白:每个人都是团体中的一份子,没有人可以掉队,因为“ We are a team!”整个游戏该如何解皆由学生自己来发挥,提高学生的领导能力和团体协作能力。

轻松又愉快的时光总是短暂的,当团辅活动圆满结束时,大家还意犹未决,互相交换着兴奋的眼神。问到此次活动的最大收获,大多数人都是回答了团结和快乐。

愿他们一直团结、快乐。

撰稿人:叶秀萍



摄影人:梁鋆彤

岭南师范学院“蒲公英”社会实践队

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