当前位置: 主页 > 社会实践 >

商学院青志协开展素描课

来源:湖南师范大学 作者:罗靓坤 周雪

通讯员(罗靓坤 周雪)7月16日上午,来自湖南师范大学商学院青志协志愿者暑期社会实践团队的贺青青为茶陵下东中学初一年级的十二位同学上了一堂素描课。

继上个课时,今天是第二节素描课。同学们都带来了上节课老师要求在课后完成的正方体构图,在此基础上,继续完成正方体的明暗上色关系。上课后,贺青青首先检查了同学们课后任务的完成情况,并逐一做出点评。

给同学们讲解完明暗关系和线条铺摆技巧后,贺青青拿出画好的正方体,让同学们临摹,先给正方体的暗面排线,然后是灰面,最后考虑亮面。同学们的手法稍显生疏,但都有按步骤很认真的在自己素描纸上画着。整个过程,贺青青老师不停的给同学们做示范、讲解要点以及注意事项。

本节课第二个要点讲解——圆的构图,老师讲到:素描中的圆是由正方形切出,在黑板上做了步骤示范后,老师让同学们自己动手在纸上画。

课程结束后,老师提醒同学们洗手,并布置同学们自己课后继续把圆完成。

http://www.dxsbao.com/shijian/44192.html 点此复制本页地址

相关内容

“向日葵老师”卢春英:用爱与智慧点亮山区孩子的未来

2024年1月21日,广西师范大学“教育之光”寻访团成员蔡开彬同学走进昭平中学,专访了被学生们亲切称为“向日葵老师”的卢春英副校长。作为一名扎根山区教育24年的优秀教师,卢春英用她的热…… 蔡开彬 广西师范大学文学院/新闻与传播学院查看全文 >>

推荐内容

“向日葵老师”卢春英:用爱与智慧点亮山区孩子的未来

2024年1月21日,广西师范大学“教育之光”寻访团成员蔡开彬同学走进昭平中学,专访了被学生们亲切称为“向日葵老师”的卢春英…

寒假社会实践┃青岛科技大学“遗”路生花寻年队践行非遗传承

在2025年春节首个非遗年的特殊背景下,青岛科技大学“遗”路生花寻年队的五名大学生,怀着对传统文化的热爱与传承的使命感,…

大学生创新团队:用技术为动画“重置焕新”,开启视觉新体验

在如今动画产业蓬勃发展的时代,老旧动画因画质、风格等问题逐渐淡出观众视野。然而,浙江工商大学的“雾散云开”团队却另辟…

湖南师范大学物理与电子科学学院团委青工部开展“我与科学有个约”科普志

为积极响应2024年两会科技创新目标,提升公民科学素质,湖南省科技馆联合湖南师范大学物理与电子科学学院团委青年志愿者协会…

动科动医素质拓展部2月心委例会成功召开

本部二月心委例会于2月24号12:30在荟十2楼活动室成功召开,例会主持人为22级部门负责人桑雨嘉。例会开始后,心委们首先完成了一…

最新发布

饺子中的学问与用心
包饺子…
最好的时光 最好的我们:重师学生暖化留守儿童的心
台风天,我们仍相聚在课堂
台风天,我们仍相聚在课堂 在湛江,每年的这个时候,貌似都会迎来台风天。昨晚,学校收到暴雨黄色预警的通知后,各班班主任负责联系学生,通知他们今天若下暴雨,便停课一天的消息。但是今天早上,学生们仍和 …
山东民间艺术迎来春天
(本报讯)为积极响应国务院要求,切实践行“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的非物质文化遗产保护方针,山东师范大学数学与统计学院“寻迹·重拾你的梦--老济南”小分队进一步了解山东民间艺术、非物 …
青春童年—麓山教育学社大围山支教队伍运动会表彰大会
一分钟单人跳绳比赛获奖学生领奖(通讯员 张平 蔡明月 薛萍)7月16日下午,湖南师范大学麓山教育学社大围山支教队首届运动会表彰大会于东门完小食堂圆满举行。此次会议由支教队伍活动组组长蔡明月主持,参加此 …
精准扶贫,传承红色
7月2日,我们为期两天的整改工作也接近尾声,最后来到的是繁城回族镇,我们仍没有松懈,认真对待自己的工作。 从那家信奉耶稣的家里回来后,换过档案,准备前往下一家,到了这户人家门口,看大门是新的,敲门 …
VR新体验:带小候鸟们飞
7月13日上午,浙江师范大学初阳学院“缘梦·兰启萧情”暑期社会实践队来到了影联社VR体验馆。…
我们是相亲相爱一家人
我们是相亲相爱一家人今天是岭南师范学院马克思主义学院“星源”社会实践队工作开展的第四天。作为星源社会实践队的后勤组成员,我们每天一睁开眼,脑子里想的都“今天吃什么”、“今天要煮什么菜”。也许会有 …
华中农业大学园艺林学学院暑期社会实践团队赴雨花台调查活动
七月九日,华中农业大学园艺林学学院暑期实践小组前往雨花台,通过数据实测和植被名录整理,较全面的体悟雨花台的布局,同时缅怀先烈,寄托对革命烈士的无限敬仰之情。…
山东理工大学“求知践行”暑期社会实践团进行准备工作
实践出真知,7月16日中午,山东理工大学农业工程与食品科学学院“求知践行”暑期社会实践团历经几多波折最终安全到达临沂市平邑县郑家峪村。郑家峪村支部书记高丽霞对实践队员的到来表示欢迎。为方便接下来的实践 …