当前位置: 主页 > 社会实践 >

生逢其时、重任在肩

来源:许昌学院化工与材料学院 作者:“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队

生逢其时、重任在肩

--许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队观影

2022年6月10日上午9点,许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队全体成员在队长彭昊燕的组织下于线上以腾讯会议的方式共同观看了视频“习近平在庆祝中国共青年团成立100周年大会上的重要讲话”,实践队全体成员参加。

习近平总书记指出,听党话、跟党走始终是共青团坚守的政治生命,党有号召、团有行动始终是一代代共青团员的政治信念。“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”、“追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望”。一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。处在中华民族发展的最好时期,拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间,迎来实现抱负、施展才华的难得机遇,广大青年要牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。

供稿人:尚怡卓

http://www.dxsbao.com/shijian/442157.html 点此复制本页地址

相关内容

曲园学子社会实践:青春助力社区服务

中国青年网菏泽1月18日电(通讯员苏洁董焕新)为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述,进一步深化共青团实践育人工作,积极响应“百万大学生进社区”社…… 董焕新 曲阜师范大学化学与化工学院查看全文 >>

推荐内容

冬日暖阳照社区,实践脚步暖民心

冬日暖阳照社区,实践脚步暖民心关注社区发展建设对提升居民生活质量、增强社会凝聚力至关重要。为增进邻里关系,提供便捷的…

曲园学子社会实践:青春助力社区服务

中国青年网菏泽1月18日电(通讯员苏洁董焕新)为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述,进一…

安徽工业大学寒假社会实践——游历千年古都洛阳,感受浓厚佛教文化

2025年1月13日,安徽工业大学电气与信息工程学院文化团来到了河南省洛阳市,这是一座承载着前年历史的文化名城,以其丰富的文…

黄梅雅韵绽庐州 文化传承启新章

黄梅雅韵绽庐州文化传承启新章中国青年网合肥市天仙配茶戏楼1月18日(通讯员袁林)电1月18日,合肥市天仙配茶戏楼内弦歌悠扬、…

问卷探鲁锦,助力文化传承

鲁锦具有悠久的历史和深厚的文化底蕴,为深入了解公众对鲁锦的认知程度,为鲁锦这一文化遗产的传承与发展提供有力支持,20…

最新发布

峥嵘百年史,砥砺中国行
峥嵘百年史,砥砺中国行--许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队工作安排2022年6月10日上午9点,许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队在线上举行…
为天地立心,为生民立命
为天地立心,为生民立命--许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队党史学习2022年6月10日上午,许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队于线上进行了…
领悟党的方针,坚定党的信念
领悟党的方针,坚定党的信念--许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队工作安排2022年6月10日上午9点,许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队在线…
追忆峥嵘岁月 赓续红色火种
追忆峥嵘岁月赓续红色火种--许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”社会实践参观革命纪念馆2022年6月10日上午,许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”社会实践宣传队于线上举行…
规则伴我心,安全伴我行
规则伴我心,安全伴我行--许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队纪实2022年6月10日下午,“追寻红色记忆,传承红色精神”暑假实践团队开展了社会实践安全教育培训,通过线上普及…
暑假社会实践进行时,线上视频培训开展中
6月10日晚上7点,由洛阳师范学院教育科学学院青马班开展的“赓续红色血脉,书写时代芳华”红色寻访实践队进行了一次线上视频拍摄与剪辑的培训。夏翠同学为我们进行了视频拍摄方面的培训,她讲了很多关于拍摄…
课堂师生互动的教学研究
三、对课堂师生互动的几点建议(一)认知因素。首先在认知负荷理论中我们知道,存在三种类型的认知负荷,分别是内部认知负荷、外部认知负荷和相关认知负荷。三种类型的认知负荷是相互叠加的,所以为了促进有…
课堂师生互动的心理学研究
一、课堂师生互动的概念与意义。(一)课堂师生互动的概念。互动,就是互动的两个或多个主体通过一定的方式,从某种角度来使互动的双方都产生影响的过程。课堂教学互动是指师生互相交流,共同探讨,互相促进…
教育兴国,人才培养
教育兴国,人才培养——学区建设造福人民2022年6月11日,暑期社会实践第十一天。许昌学院食品与药学院走进美丽乡村暑期社会实践队对于农村学区建设展开了深入地调查,收获颇多,又是一幅幅不一样的光景,不得…
坚定信念、紧跟党走
坚定信念、紧跟党走--许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队观影活动2022年6月10日上午9点,许昌学院化工与材料学院“追寻红色记忆,传承红色精神”暑期社会实践队在线上共同观…