暑期来临，为了更好的向农村小学生普及防溺水安全知识教育，降低意外的发生率，洛阳师范学院教育科学学院“护航计划，乡村教育守望”暑期社会实践队根据疫情防控要求，最终抽调了三位优秀于2022年6月16日上午前往洛阳市西工区白马小学进行“防溺水”安全知识宣讲。
防溺水对于中小学生都是非常重要的，只是讲的时候可以用层次区分开，低年龄段的同学他们对防溺水没有认识，并且他们因为年龄较小，对老师的认可比较高，所以讲课的时候也听得比较认真，但是高年龄段的儿童他们已经知道了防溺水是什么，但是他们对一些事情还是不够深刻，比如说真的到海边，认为自己年龄够大，没问题，不会溺水，或者看到别人溺水之后认为自己有能力救他，等等之类的，这些都是他们需要学习的，，而且在他们这个年龄阶段，不一定愿意乖乖听老师的话，会存在一定的叛逆心理。综上所述，关于年级差会影响学生的听课效果团队认为解决办法应该是因材施教，低年级的PPT以色彩缤纷的动漫形式呈现，这样对低龄儿童极具吸引力，而高年级的以具体的真实事例，图文并茂地充实到PPT中，这样对大龄学童更有说服力和震慑力。讲课方式也应多样化，讲解+实践
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