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巢湖学院蚂蚁助学三下乡支教活动感悟收获

来源:巢湖学院信息工程学院 作者:小哥哥

两千年前,庄子曾说:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”而当时间被赋予了意义,青春又增添了内涵,它们,就不再短暂,就像雷锋同志向我们呼吁的“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。而我,一名即将步入大二的大学生,也想在我的青春中更添光彩、在实践中践行人生意义,这个暑假,我参与了我们巢湖学院老师组织的信息工程学院“蚂蚁助学”教育关爱服务团。在团队三下乡的安排中,2022年6月17日的下午我们前往散兵中心小学进行支教活动,于是我们和三年级(二)班的小朋友就一起拥有了一个快乐灿烂的下午时光,我也在这次的支教行动中有了更多的感悟和收获。

我们这次支教的主题是给小朋友们宣传讲述暑假安全教育知识,在活动前,我们团队的组长提前给大家安排了任务,团队成员各自完成好自己所负责的部分,考虑全面在上课时所需要的课件和物品,准备PPT、收集相关暑假安全知识视频、准备小礼品都在有序进行,也在这时我切实的感受到了团队合作的力量,团队里的我们分工明确、齐心协力、技能互补,在团队其他成员需要的时候相互帮助,在团队的共同努力下任务总是可以高效的完成。

我们联系好支教活动需要前往的学校,在出发前再次确认我们的前期准备是否完善,在各种情况都思虑完善的情况下,我们踏着阳光满怀期待的前往散兵中心小学与可爱的小朋友见面。

其实在前往途中,看着阳光透过树叶的斑驳洒在公交车窗上挪移,车上一站一站上下的乘客中也有带着红领巾的小朋友,我是感到了些许的紧张和忐忑的,毕竟,这是我第一次以一个即将站在讲台上老师的身份参与支教活动,虽然,在活动前期,和团队成员一起准备好了上课所需课件,并考虑到上课时我们可能会遇到的各种情况,在之前我也做了很多关于了解安全课堂的知识和上课方式的工作,但还是会担心到时候面对的三年级二班同学会不会因为不熟悉我这个老师而拘束、会不会我的这个上课方式对他们不合适、会不会还有我们没有考虑到的情况发生我该怎么处理……而这些忐忑担心在我进入课堂小朋友们灿烂的笑脸中和上课他们积极的互动中烟消云散。

去三年级二班是由他们班的班主任带领我们去的,老师很和蔼,给我们说明上课需要注意的问题和事项,在上课之前就组织小朋友安静的坐好。我刚刚进班级的时候,这群小朋友们可严肃了,他们的手乖乖的都摆在桌子上交叠着,好奇的看着我这个过来给他们上课的大姐姐,随着课堂的互动不断的进行,他们热情积极的举手回答问题,和我们分享他们知道的安全知识,其中,王万星小朋友回答也十分积极,我们会给积极回答问题的小朋友奖励文具和糖果,他们的笑容让我的那一丝紧张不觉中消失,也让我感受到了小朋友们的热情淳朴,也是第一次这么真切的感受到一名老师站在讲台上的使命感和自豪感,我忽然想到,老师们最大的成就感应该就是看着学生成长和他们灿烂的笑容吧;我忽然想到,班主任老师在我们上课前嘱咐我们对每位小朋友注意问题的拳拳爱“子”之心;我忽然想到,我们的青春应该在不断的尝试中更添色彩;我忽然想到,我在这个下午实现了能够温暖我并充实我整个青春的意义。

三年级二班的同学和我们一起拍了合照,很多年后,也许我们想起来,那个夏天,那个下午,在树荫下,台阶前,时间没有被定格,而那些稚嫩的脸庞所洋溢的笑容一直被铭记,也是那时,我更明白,因为那些热情和灿烂,我们所在做的、我们在行动的志愿行动都是值得的,我想如果有一天,我很自豪,那一定是我在志愿活动中得以尽我之力让更多的热情灿烂展现并延续。这个夏天的下午,我收获了什么呢?也许是足以灿烂我这个夏天以及每个夏天的笑容吧,这就够了…….

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