当前位置: 主页 > 社会实践 >

一节好课好在哪? ——听“沉淀溶解平衡”优质课有感

来源:山东师范大学化学化工与材料科学学院 作者:王瑞雪

一节好课好在哪?

——听“沉淀溶解平衡”优质课有感

教育见习的第一周正逢实习学校的优质课评比,我们几个实习老师一起去听了几位老师的优质课,在这期间我们收益匪浅,也深刻地体会到一节好课要有以下几点:

(一)好在教师的教学设计

先由生活中的例子引进课题。上课又枯燥无味,单纯地将知识点讲给学生,让他们去记住那么多的理论知识,显然,这对学生的学习没有好处,这会让他们对知识的厌倦,从而不想学习。面对这样的现象,我们应该注意学生的吸收能力,尽量让他们从理解中去记忆,这样不仅记得快,记忆效果也好。例如在本次沉淀溶解平衡的课堂上,教师从身边大明湖的污染治理开始讲起,随后在应用本节课知识的时候运用了钟乳石、珊瑚、溶洞等现象帮助学生在理解同时开阔学生的思维、眼界,增强学生的学习兴趣。

其次是探究式学习。探究式学习引导学生在真实情境中提出问题、分析问题及解决问题,有助于学生在沉淀溶解平衡学习中建立科学探究与创新意识。对实验进行理论计算、分析及评价,有利于学生形成完整的知识体系,提升证据推理与模型认知的能力。观察实验现象,了解溶解平衡的微观本质,有助于构建变化观念与平衡思想。利用学科知识分析信息真实性,树立严谨求实的科学态度,体现科学精神与社会责任。

本次课程进行了多次实验,在学生实验之前教师均组织学生进行实验设计探究,先通过学习再进行实验,帮助学生捋清思路,如向Mg(OH)2悬浊液中加酸模拟湖水酸化过程的实验,怎样合理运用化学平衡移动原理将不同的离子混合溶液分步转化为沉淀而除去?需要运用沉淀溶解平衡原理合理的控制实验条件达成。下面的设计基于学生实践基础,解释说明宏观现象过程中解构沉淀溶解原理。例如问题:怎样除去硫酸铜溶液中混有的少量铁离子?先由小组讨论设计实验方案,后教师进行提问,采用探究式学习模式以及设计真实情境进行教学,在实验探究过程中将探究和实验相结合,增强学生对学科理论的掌握与正确实验的操作,有效地调动学生的自主学习性,发挥了学生在教学过程中的主体作用,有利于发展学生的核心素养,培养高综合能力的学生。

(二)好在教学方式

教学方式上采用任务驱动和小组讨论法,能够充分展现学生思维,引发学生间思维碰撞,使学生发挥学生的主观能动性,避免了按部就班教学的弊端,促进整个学习过程能够高效、充满活力地进行,能够使学生的学习能力有很大的提升和发展。本节课时间一共四十五分钟,近一半时间用于实验和小组讨论,通过教师提出的问题进行实验设计、再利用小组合作的方式进行实验探究、现象讨论、原因分析,使任务驱动和小组讨论两者相结合,充分调动学生积极性,帮助学生锻炼个人能力,促进同学间学生关系,养成积极参与学习讨论、学习实践的习惯。高中化学采用课堂小组讨论法,对提高化学教师的教学质量和促进高中学生的发展具有非常重要的意义。化学教师要根据存在的具体问题,制定行之有效的措施,合理划分讨论小组和精心设计课堂问题,这样能充分调动高中生在课堂上讨论的积极性,提高高中化学教学质量。

(三)好在学生对于知识的运用

学生能够应用知识,将课堂上的知识运用到不同的生活情景之中,真实情境及问题不应虚构,应是与生活或社会热点相关,能引起学生兴趣且有能力解决的问题。有助于学生提高在实际情境中对知识提取、迁移和应用的能力。设置的实验应考虑探究过程中包含的知识需符合学生的逻辑和能力水平,体现知识递进性,符合知识的螺旋上升规律,使学生在实验过程中重新整合和构建认知体系。例如在本节课的内容中,学生学习了沉淀溶解平衡与溶度积、沉淀溶解平衡的移动,进而教师利用这部分的知识引出Mg(OH)2除去Cu2+的反应,把学习的主体让给学生,由学生进行知识的举一反三,让学生在学习知识后充分的进行扩展,加深对于知识点的巩固和更深的理解。除此之外,教师还将生活中关于这部分的应用进行了加深,通过钟乳石、溶洞、珊瑚等的展示,加深了学生对沉淀溶解平衡的理解,同时促进学生养成审美、护美的素养,帮助学生更全面地发展自我、成就自我。

(四)好在学科素养的提升

一堂好课好在最后能够提升学生的学科素养。在学习过程中不应该只专注于学生的知识掌握情况,在学习期间仍然要注意学生“科学精神与社会责任”的化学学科素养,从化学人的角度出发,关注社会问题。例如在本节课中,教师通过大明湖污染治理的角度出发进行课堂的展开,而在最后学习完本节有关沉淀溶解平衡的问题后,教师又回到了这个方向,回归环境保护,提倡化学人要用化学素养要求自己,从我做起,从小事开始为我们的环境保护而努力。核心素养的提出对各个学科而言都是新课题,培养学生核心素养将是教育工作者的主要工作。在教学环节设计当中应结合化学学科固有的特点,注重宏微结合、运用三种表征等方法,将核心素养融入课堂,培养学生的关键能力,提升学生的核心品质。

化学研究的微观世界我们看不见摸不着,微量转化难直观观察,怎样将微观世界的转化以明显的宏观现象展示出来,再结合科学分析与推理进行逻辑证明,在大脑中建构微观世界粒子之间的转化观。我们更加需要的不只是学到了沉淀溶解平衡的知识,而获得这一知识的过程却更加重要,只有这样,学习才是超越了知识的观念建构。如果在教学中关注了理性思维的培养与发展,就不会将“化学思想”当成新的“知识”教学,就不仅仅为学“沉淀溶解平衡”而教。

不仅仅是这样的一节课,每节课都应该有这样的课程总体构架,应该有好的教学设计、教学方式、学生对于知识的运用、学科素养。教师之路任重道远,怎样上好一节化学课还需要下更多的工夫。

http://www.dxsbao.com/shijian/445884.html 点此复制本页地址

相关内容

创新传承,青春赋能文化新活力——新乡工程学院文法学院青协志愿者走进贺

为弘扬中华优秀传统文化,增强青少年文化自信,丰富孩子们的课余生活,4月1日上午,青年志愿者协会文法学院分会携手贺堤学校,为六年级一班学生量身打造了一场别开生面的传统文化盛宴。青…… 王玥忻 河南科技学院新科学院法律系查看全文 >>

新乡工程学院文法学院召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班

为深入贯彻落实全面从严治党要求,扎实推进作风建设,3月27-28日,文法学采取集中学习、个人自学和交流研讨相结合的形式,举办为期两天的深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班。在读书…… 程潇 苏一飞 河南科技学院新科学院法律系查看全文 >>

贯彻八项规定精神,筑牢作风建设根基——新乡工程学院文法学院教工党支部

为贯彻落实党的二十届三中全会部署,巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,巩固深化党纪学习教育成果,锲而不舍落实中央八项规定精神,推进作风建设常态化长…… 郝鑫蕊 河南科技学院新科学院法律系查看全文 >>

新乡工程学院文法学院第四党支部开展学习教育会议

为贯彻落实党的二十届三中全会部署,巩固习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,学习中央八项规定精神,深化党风廉政建设,增强党员干部责任意识和规则意识。2025年3月27日上午,…… 张欣茹 河南科技学院新科学院法律系查看全文 >>

新乡工程学院文法学院副院长罗艳娟一行赴平顶山学院考察交流

3月26日,新乡工程学院文法学院常务副院长罗艳娟带队,率学院教师代表一行4人赴平顶山学院文学院考察交流,重点围绕师范专业认证、学科建设、实践教学创新及实验室建设等主题展开深入探讨…… 冯莉娟 河南科技学院新科学院法律系查看全文 >>

文心悦读|探索心灵奇旅,共读《蛤蟆先生去看心理医生》

为提升同学们的心理素养,培养阅读习惯,打破社交壁垒,实现自我成长,和悦·心语辅导员工作室于3月26日晚7点在综合实验楼520活动室成功举办“文心悦读”文化沙龙。本次活动以经典心理学书…… 王玥忻 河南科技学院新科学院法律系查看全文 >>

新乡工程学院文法学院青协志愿者走进树德外国语小学开展“法律知识小讲堂

为深入贯彻青少年法治教育理念,助力构建平安校园,3月27日下午,青年志愿者协会文法学院分会携手树德外国语小学,为四年级一班学生量身打造了一场别开生面的“法律知识小讲堂”主题课堂…… 王玥忻 河南科技学院新科学院法律系查看全文 >>

新乡工程学院文法学院大学生宿舍自我管理委员会举办招新面试

为进一步完善宿舍管理工作,营造和谐美丽的宿舍环境,提高宿舍生活质量,充分发挥宿舍管理委员会的榜样作用,切实提升学生宿舍环境与生活体验,文法学院于3月26日在学院楼B-213举办大学生宿…… 刘雨欣 苏一飞 河南科技学院新科学院法律系查看全文 >>

推荐内容

新乡工程学院“清明追思·薪火相传”网上祭英烈活动

春风拂柳念英魂,清明时节寄哀思。在清明节来临之际,为大力践行社会主义核心价值观,激发青年学子的爱国情怀,引导青年学子…

传承红色精神,凝聚奋进力量——纪念遵义会议召开90周年专题宣讲活动顺利举

为深入了解中国革命历史,领悟革命精神内涵,弘扬遵义会议精神,走好新时代的长征路,3月8日下午,南京审计大学“澄园先锋”…

广西民族大学管理学院工商管理系本科生第二党支部开展壮乡民族特色主题党

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,积极引导全体党员感悟“家国同源”的文化深意,…

新乡工程学院外国语学院翻译教研室召开教研工作研讨会议

4月2日,外国语学院翻译教研室在教学楼2-402召开教研工作研讨会议。此次会议由翻译教研室主任王鑫主持,翻译教研室全体无课教…

新乡工程学院外国语学院赴新乡、焦作开展专升本招生宣传工作

为进一步加强专升本招生宣传力度,吸引更多优秀专科毕业生报考,外国语学院招生宣传小组前往新乡学院、新乡职业技术学院、焦…

最新发布

科学垃圾分类,文明你我同行——环政学院“三下乡”宣传垃圾分类活动
(通讯员:魏依琳)人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置的数量,改善生存环境状态是当前社会共同关注的迫切问题。为让居民树…
红色沃土寻初心 革命精神照古今 ---许昌学院“传承红色基因 奋进时代征程”社会实践队活动纪
为深入学习红色文化,深刻体会红色记忆。2022年6月19日许昌学院“传承红色基因,奋进时代征程”暑期社会实践队进行探寻古交晋绥八区旧址实践活动。古交是革命老区,岔口乡关头村是老区中的老区。1943年至1945年抗…
对教师职业的体验与思考
摘要:社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进…
黄河中间走,两岸麦金黄
(通讯员:周建行)为切实解决困难群众和缺少劳动力家庭的麦收问题,增强他们的幸福感和获得感。河南城建学院三下乡服务队于2022年6月11日开展“三夏”生产志愿帮扶活动。商丘市睢县西陵寺镇依托全镇31个文明实…
寒暑假社会实践心得体会
寒假社会实践心得体会社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,…
采访市民之宣传保护环境
—许昌学院音乐舞蹈学院“爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园”社会实践队6月20日,许昌学院“爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园”社会实践队采访了社区市民对环境保护的认识并介绍保护环境的方法。实践队今天的活…
铭记奋斗史,共赴新未来
铭记奋斗史,共赴新未来——深刻认识中国共产党百年奋斗的历史意义在面对国内外敌对势力拿中国革命史、新中国历史来做文章,想以此搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和我国的社会主义制度的阴谋诡计时,每…
保护水资源,推行绿色办公
—许昌学院美术与设计学院共创绿水青山暑期社会实践队第八天6月20日是许昌学院美术与设计学院共创绿水青山暑期社会实践队的第八天,此次活动的主要内容是保护水资源宣传以及推行绿色办公。活动中,志愿者向村…
南阳师范学院水资源与环境工程学院开展“毕业生安全教育”主题班会
本网讯(通讯员崔玉昊李转转李爽/文高铭宇/图)为增强同学们的安全防范意识,提高同学们的个人防护能力,全面普及校园安全常识,5月21日,水资源与环境工程学院于东区图书馆305开展“毕业生安全教育”主题班…
南阳师范学院水资源与环境工程学院开展国家安全教育讲解会
本网讯(通讯员崔玉昊李转转王晨/文张萌/图)为进一步提高大学生维护国家安全意识,构筑坚实的国家安全防线,5月19日晚,水资源与环境工程学院于东区图书馆305会议室开展国家安全教育讲解会。本次会议由水资源…