课程名称 数学 模块名称 复习一年级 课题 第一课题 课题课时 40分钟 执教教师 王丽洁 授课班级 一年级 教学目标 1、认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，会用这几种图形拼图。 2、会数、会读、会写100以内的数;会比较数的大小，并能结合实际进行估计。 3、能正确地计算两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题，发展估算。 4、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。。 教学重、难点 复习巩固好旧知识 教学准备 长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆、纸钞。 教 师 导 学 过 程 补充及反思 师：同学们好，很高兴能够来到这里认识大家，这是我们的第一次见面，老师就简单做一个自我介绍先，我叫王丽洁，是一名大学生，也就更跟你们哥哥姐姐差不多大，所以小朋友们在私下也可以叫我丽洁姐姐哦！ 好的，现在老师来强调一下纪律！同学们请认真听好哦，要是一不小心违反了纪律老师到最后奖励小奖品的时候可就没有你了哦！ 首先，同学们坐姿得端正，上课不能趴着或者睡觉，有不舒服立马向老师报告，不要强忍着在里面睡觉；其次，在我讲话上课时不可交头接耳，我要你去讨论的时候才去讨论，回答问题要积极;最后一点，也是最重要的一点，不可以随意走动，上课期间不能早退逃课,上课如果有事情的话必须向你们班主任请假！ 同学们清楚了吗？（清楚了） 师：好强调完纪律现在我们正式开始上课！同学们，大家都是一年级的小朋友吧？下学期我们要读二年级了，有哪位同学是还没读过一年级的吗？ 那既然这样我们着节课就先上一下一年级的知识，我们就当复习一下！没上一年级的小朋友可得认真听了哦） 师：（拿出拼图）同学们你们看（分别让小朋友们说出是什么形状，并教会他们拼图） 好的同学们都很厉害，那老师提问同学们，同学们会从一数到一百吗？（一起数1到100） 真是太棒了，那同学们知道是50大还是100大呢？是50大还是51大呢？ 看来同学们都学习得不错呀，那现在老师来考考你们！ （随机出简单的加减法，如果不会便先教会） 看来这些已经难不倒同学们了（拿出纸钞）同学们看！这些是什么呀，是钱对不对，那同学们知道这些都是多少钱吗？（学生回答）同学们都知道了哈，那同学们知道一角钱对于多少分钱吗，一块钱等于多少角钱吗？一百块钱等于多少个一块钱呢？ 学生讨论并回答 师：如果我要买一辆30块钱的玩具车，那我需要带那两张纸钞去呢？ 如果我要买2.5的糖果，那我需要带那几张纸钞去呢？如果现在我只有一张5块钱呢，别人需要找回我多少钱？ 好同学们表现都很好，我们也学会了许多知识，我们下节课呢要学单位，厘米和米，同学们有听说过的吗？老师下节课来为你们解答疑惑，同学们回家可以先用你们的手、或者绳子量一下你们家的桌子、椅子有多高，下节课来告诉老师，好了这节课就上到这里，下课。
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