孩子们是极富想象力、敢于尝试、善于动手操作的,繁多的课程使其压力倍增,而简笔画课程的设置一定会吸引眼球,激发兴趣,适当放松的。因此,今天我们一起备课:简笔画。
课上我们会给孩子们讲解什么是简笔画,有了概念性理解自然更容易操作。简笔画是儿童画的一种表现形式,它相对于儿童画来说更容易进行绘制与理解。简笔画是通过提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。它是指把复杂的形象简单化,形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔画,表现二维的平面结构比较简便。
了解完之后,我们以猜谜语的形式让孩子们带着好奇心进行绘画。如:狮子:“满头长发阔步走,力大气壮赛过牛。张开大嘴吼一声,吓得百兽都发抖。”鳄鱼:“尖尖牙齿大盆嘴,短短腿儿长长尾,捕捉食物流眼泪,人人知它假慈悲。”鲸鱼:“动物里头数它大,蓝色大海是它家,宽宽背上吐喷泉,饿了爱吃小鱼虾。”除了动物还有角色,从孩子们的日常生活入手,效果更好。如:园丁:“园丁真勤劳,早起把花浇。小树点点头,花儿说声早。”厨师:“头戴小白帽,手拿小铲刀,围上花兜兜,下厨把汤熬。”学生:“见到老师有礼貌,清晨问早午问好。走进教室端坐姿,精神饱满学知识。”
通过一节课的绘画,我相信孩子们一定会爱上简笔画,激发想象力,增加学习的趣味性,从而快乐学习!
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