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巢湖学院“三下乡”蚂蚁助学实践经历

来源:巢湖学院信息工程学院 作者:小白总吖

为响应党的号召,积极落实“精准扶贫”相关政策,全面建成小康社会,能够更加全面地帮助蚂蚁宝贝,完善蚂蚁助学资助计划,充实蚂蚁宝贝课外生活,培养蚂蚁宝贝艰苦奋斗的精神品质,打造新的蚂蚁助学帮扶体系。巢湖学院信息工程学院“蚂蚁助学”育关爱服务团于2022年6月17日至2022年6月19日前往散兵镇、官圩社区、巢湖市博物馆等地进行了为期三天的“蚂蚁助学”社会实践活动,成果显著。

活动正式开始前一天,巢湖学院信息工程学院“蚂蚁助学”教育关爱服务团在青协办公室集合,进行分工合作。团队负责人姜家乐介绍为期三天的“三下乡”活动的计划流程,吩咐团队成员尽快完成任务。团队成员周炎杰和胡守信负责联系蚂蚁宝贝王万星所就读的散兵中心小学的校长和主任,安排6月17日的支教活动。其余团队成员分别联系其他部门的蚂蚁宝贝,询问其监护人是否同意蚂蚁宝贝参加“心之所向,行之所往”活动。最终,确定6月17日下午前往散兵中心小学对三年级二班的小同学们进行支教活动。考虑到六月份即将结束,小朋友们将迎来快乐的暑假却对暑假安全常识知道的并不多,巢湖学院信息工程学院“蚂蚁助学”教育关爱服务团为三年级(2)班的小朋友们制作了“暑假安全教育”PPT,向他们传授暑假安全常识。本次支教的主讲人为团队成员陈兴意,她从疫情自我防护、交通安全常识、用电安全常识和防溺水安全常识四个方面向小朋友介绍暑假中的危险,并播放了相关教育视频,鼓励小朋友们积极主动思考问题和回答问题。其中,作为蚂蚁宝贝的王万星表现最为突出,课前坐在自己的座位上看书,上课时积极踊跃回答主讲人提出的问题。其余团队成员负责在小朋友们回答问题之后给其发放小本子和水笔,并给予鼓励。一节课的时光很快流逝,临别之际,巢湖学院信息工程学院“蚂蚁助学”教育关爱服务团和小朋友们一起合影留念,并给每位小朋友分发棒棒糖对今天的表现以表鼓励。在本次活动中,团队成员了解了蚂蚁宝贝王万星在学校的情况以及其所在班级的生活、学习环境,以更好地帮扶蚂蚁宝贝。

除了解蚂蚁宝贝的学校情况之外,巢湖学院信息工程学院“蚂蚁助学”教育关爱服务团进行“心之所向,行之所往”活动,陪伴蚂蚁宝贝进行“巢湖一日游”,带他们了解自己家乡,拓宽蚂蚁宝贝的视野。在进行该活动时,团队负责人姜家乐将团队成员一共分为四组,一组联系巢湖市博物馆询问营业时间并规划“一日游”路线,其余三组分别前往蚂蚁宝贝王万星、韩星宇和邓紫沁三位蚂蚁宝贝家中将蚂蚁宝贝接到巢湖市博物馆进行会合。巢湖市博物馆位于安徽省巢湖市放王岗(油泵厂路),隶属于巢湖市文化广播电视新闻出版局,是一所会科学类考古遗址专题博物馆,内展示物质文化遗产和非物质文化遗产两大类。进入巢湖市博物馆,巢湖学院信息工程学院“蚂蚁助学”教育关爱服务团依旧是分为四组,三组分别跟随三位蚂蚁宝贝,确保蚂蚁宝贝的安全,其余一组进行活动拍摄。团队成员在蚂蚁宝贝提出疑问时,帮蚂蚁宝贝进行解答,教他们如何使用巢湖市博物馆内的电脑。参观结束后,团队成员和蚂蚁宝贝在博物馆大厅进行合影留念,并带他们去万尚城进行午餐。为在生活物质上减少蚂蚁宝贝的困难,团队成员于6月18日下午带领蚂蚁宝贝前往商城购买零食和生活用品,又带他们去了书店买了书本和文具。其中,给喜欢体育的王万星买了钢笔和乒乓球拍,给热爱读书的邓紫沁买了课外读物以及试卷,给年龄较大的韩星宇买了一些文具。此外,志愿者给每位蚂蚁宝贝买了水果和牛奶。

巢湖学院信息工程学院“蚂蚁助学”教育关爱服务团除了从学校环境、生活资助两个方面帮助蚂蚁宝贝,还从生活和学习两个方面对蚂蚁宝贝进行“一对一帮扶”。在本活动中,团队成员依旧是分组行动。团队成员分成三组前往散兵镇蚂蚁宝贝王万星、罗皓轩和官圩社区蚂蚁宝贝向远东家中进行“一对一帮扶”活动,询问蚂蚁宝贝近期的学习情况和生活状况,与蚂蚁宝贝们谈心,帮助他们解决生活上和学习上的问题,陪伴他们玩耍。其中,前往蚂蚁宝贝罗皓轩小朋友家中的团队成员在与罗皓轩谈心时意外发现其对大学非常感兴趣,团队成员借此向他介绍了几所名校,并给其播放相关视频。罗皓轩小朋友的反应良好,表示自己要继续努力学习,立志要考上一所又大又漂亮的大学。临别之际,三组团队成员将蚂蚁宝贝们的助学资金分别交给其监护人,并与其合影留念。

一个人的力量是微小的,但每一个人每贡献一点点爱心就可以帮助减少蚂蚁宝贝减少一点点困难。巢湖学院信息工程学院“蚂蚁助学”教育关爱服务团的每一位成员用自己的行动来帮助蚂蚁宝贝,用自己的时间来陪伴蚂蚁宝贝,使蚂蚁宝贝得到幸福感和满足感,更有利于蚂蚁宝贝们的成长。而巢湖学院信息工程学院“蚂蚁助学”教育关爱服务团也一直在践行对蚂蚁宝贝进行教育与关爱,做到“志愿之行,我们一直都在”。

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