6月22日，今天是阳光筑梦支教队正式支教的第三天。时间转瞬即逝，转眼间我们已经从一开始的迷茫、不知所措，逐渐一步步走上正轨，开始逐渐适应教学的工作。
今天上午我们去往四年级给学生带来我们趣味英语课程，同学们表现的十分的热情，在教学过程中，也充分配合我们进行教学活动的开展。
在教学过程中，我们应用在学校学习的知识先用一首简单的英语歌引起孩子的兴趣，将同学们从玩闹中拉回了课堂。接着开始了我今天的教学任务，我们列举十个正反词通过对比，通过正反词的对比让同学们识记单词，加深对单词的印象。然后根据同学们一到五模块的英语标题，带着孩子们用标题的句型造句，最后通过总结让同学们回顾这堂课学习的内容。
我们相信通过这段时间的支教，不仅可以提升我们的教学能力，而且还可以让我们将知识运用到实践当中。并且我们将会带给学生不一样的课堂体验，提升他们的学习热情。让他们可以在学习中提升自己，同时也可以让我们在教学中提升自己，最终实现双赢。
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