初次支教心得

三下乡正式开展的第一天，忙碌而充实。

我们支教组九人被分成四个小组，带领我们小组的是四年级五班的班主任黄老师，她很年轻，与我们像朋友般相处，在短短的一天里她教会了我们许多东西。她有着丰富的工作经验，在处理教学方面的问题都老练成熟。在与她交谈中，我们了解到不少本校学生的情况。在和学生相处、授课技巧和管理班级方面都收获了不少的经验。

同学们大多开朗可爱，对新老师热情友好。上课积极，回答问题大声，会跟着老师的节奏一步步地走。在授课时，最让我记忆深刻的是一个小男孩。语文课时，我纠正了他写“乾”字时犯下的小错误，在下午的作业辅导中，再次写到有关于“乾”字的题目时，他不仅改正了自己的小错误，还将这个字写的格外工整规范。这件小事使我充满成就感，也感受到了教育工作者的重要性，加强了我对内心的责任感及教师职业的向往。在课后，我也反思了自己存在的问题。如教学速度稍快，板书较少，课堂互动的时间效率低但占比重，缺少将自己的知识转换为我所面对的年级学生能够理解的知识的能力。

听课、跟班、上台试讲。一天的体验令我收获颇丰。但同时，我也发现了一些值得注意的地方。如在自主思考和表达方面，同学们大多有欠缺，需要更进一步通过课堂的互动引领学生表达自己的想法，但同时也要注意把握教学进度，不能因为活跃了课堂而失去了本该稳扎稳打的基础理论知识的传授。

今天我还明白了：发展与提高乡村教育是一个非常值得重视的方向，鼓励青年下乡就是其中一项很好的政策。此外,在倡导素质教育的当下,德育是一个非常重要的方面,需要我们与带领老师的共同引导学生的自觉遵守,同时也应该和家长沟通，实现家校共教。

总的来说，今天是充实又美好的一天，希望明天能够收获更多，学到更多，早点睡觉，明天又是元气满满的一天！

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