当前位置: 主页 > 社会实践 >

探花瑶景色之美,促文旅深度融合

来源:邵阳学院文学院 作者:赵咏 董子莫

大学生网报邵阳市6月18日电

在2010年1月26日,花瑶获颁国家重点风景名胜区,花瑶景区位于湖南省邵阳市隆回县虎形山瑶族乡,地理位置位于海拔1300米的崇山峻岭之中。为深度了解花瑶景区的文化与旅游融合情况,邵阳学院文学院“文旅深度融合调查研究”乡村振兴促进团队2022年6月18日组织参观了邵阳市隆回县虎形山花瑶景区。在团队老师的带领下,对景区的特色景观进行了深入的研究。

一进入花瑶景区,映入眼帘的便是成片成片的古寨。一眼望去,这些寨子或高或低,错落有致的分布在花瑶的土地上,大多都是依山而建,古寨的旁边便是高耸的树木。但古寨不同于一般的传统建筑,宅子的建造没有钢筋水泥的参与,便少了现代建筑的严肃。古寨大体是由木板制作而成的,走进寨子里,就连房间与房间之间也是由木板隔断而成的,是实实在在的木板房。但古寨里那一块块连接起来的模板搭建而成的木质建筑,都保留了花瑶最古朴的样子,对于花瑶人民而言,古寨不仅仅是住所,那一块块木板更是花瑶人民对于传统文化的坚守,是对瑶族先辈文化结晶的尊重与传承。

图为花瑶的古寨。赵咏 摄

寨子与自然融为一体,在古朴的黄褐色木板间影约透露出层层叠叠的绿意。在花瑶人民的窗子前,少不了绿植的身影。挺直的,斜出的,交织的,蜿蜒的。

这里有崇木凼古树公园,坐落着参天的古树群落,风烛年残的古树,光滑的树干被岁月的苍穹刻出了一道道刀疤似的伤痕,腐朽的树枝见证了一路风雨,多少春夏秋冬的轮回,小树也就变成了古树。在团队参观古树群落时,团队了解到,花瑶人以古树为荣,认为古树是神,佑护着族人。而从“崇木凼村”的命名也可看出花瑶人对大树的深情。“崇,代表崇拜;木,是指树木,就是崇拜树林的意思”。瑶家人从来不冒犯古树,即使树木枯朽倒地,他们也不敢拖回家自用,而是让其自生自灭,还原于土。花瑶民族保护古树林胜过保护自己的生命,在团队调研花瑶古树群落过程中,公园中的标语牌“要砍树,先砍人”十分醒目,在1958年全名动员大炼钢铁之时,古树林遭受前所未有的危机,在他人要砍伐古树的千钧一发的时刻,没有其他防御的办法,花瑶人只得选择用自己的血肉之躯对抗锋利的斧头,几人合抱古树,将古树保护起来,并高喊“要砍树,先砍人”,才使古树群逃过了灭顶之灾,让花瑶的古树群落留存到现在,供大家观赏。古树群中有一颗“千岁树”,千岁树在树根处便裂成了两半,像是两颗双生树一般,左右对称,枝叶茂密葱绿,其枝干往外延伸,树皮是深黑色。

图为花瑶的“千岁树”。 赵咏 摄

在古树寨中,调查团还发现了一种特别的虫子。虫子呈绿色,身体细长,外部还有细细的毛,但比一般寻常的毛毛虫要大许多,有成年人的小拇指,甚至中指一般粗大,乍一看有些许吓人。这些绿色的虫子有的分布在前往古树群中心的石阶上,也有一些在裸露的小路上,在景区的石碑上也随处可见。景区的家禽也大多放养,在景区的路上可以看见许多的家禽,如母鸡,还有成群的小狗,它们表现了古寨富有生活气息的特点。

图为三条整齐分布在不同石阶上的绿色小虫。 中国青年网通讯员 赵咏摄

同时,调研团观察到古寨还有特色的水田景观。水田被仅一脚宽的小道分隔成许多不规整的小块,小岛上长满了绿色的杂草,表现了景区的生态性,而一簇簇禾苗整齐的插在水田之中,是花瑶人民的粮食来源之一。水田旁除了泥土堆积的方便人们行走的小道,还有便于观赏的水泥小道,水泥小道旁有黄色的木式栏杆,与水田的绿呼应在一起,形成了美丽的风景画。

图为花瑶的水田。 赵咏摄

花瑶是极具民族特色的景区,虽然景区有优美的自然风光,但在调研过程中通过对游客的调研,部分游客认为没有很强的花瑶民族文化参与感,所以尽管花瑶景区有得天独厚的地理优势,但是对于民族特色与旅游业的融合程度还不够,需要加强融合力度,让更多人了解到花瑶的美。

http://www.dxsbao.com/shijian/447793.html 点此复制本页地址

相关内容

探秘制药前沿,实践书写青春

【导语】初春三月,武汉理工大学化生学院制药zy2302团支部“创新绿动未来”社会实践队走进武汉多家知名药企,开展为期一周的参观实习活动。通过实地探访生产车间、研发中心及生物产业基地…… 颂星夜 武汉理工大学查看全文 >>

制药zy2302团支部施洋烈士陵园志愿清扫活动顺利开展

2024年12月5日,满怀敬意的武汉理工大学化生学院制药zy2302班志愿者队伍走进施洋烈士陵园,开展了一场意义非凡的打扫卫生志愿服务活动,用实际行动缅怀革命先烈,传承红色基因。  志愿者们…… 颂星夜 武汉理工大学查看全文 >>

青年志愿助力四年级学生探索植物细胞奥秘

2024年11月12日,一场别开生面的志愿活动在武汉理工大学附属小学实验教室举行。来自武汉理工大学制药zy2302班的志愿者们为小学生们带来了一场生动有趣的植物细胞知识讲座,并带领他们亲手进行…… 颂星夜 武汉理工大学查看全文 >>

化学实验点燃科学梦想

2024年11月26日下午,武汉理工大学化生学院制药zy2302团支部走进武汉理工大学附属小学,开展了一场有趣的“趣味化学实验课堂”志愿活动。通过生动讲解与趣味实验,志愿者们带领六年级学生探索…… 颂星夜 武汉理工大学查看全文 >>

走进武汉理工大学附属小学,开展实验教学活动

近日,制药zy2302团支部组织了一次别开生面的教学活动,走进武汉理工大学附属小学,为小学生们带来了一场生动有趣的热气球实验课。此次活动旨在通过科学实验,激发小学生们对科学的兴趣和…… 颂星夜 武汉理工大学查看全文 >>

执科学薪火 传仁爱师道

当燃烧的火焰遇上水气球,当倒置的水杯挑战重力法则,武汉理工大学附属小学的课堂里爆发出阵阵惊叹。近日,武汉理工大学制药工程zy2302班的10名大学生走进附属小学三年级课堂,以“生活中的…… 颂星夜 武汉理工大学查看全文 >>

推荐内容

长沙学院外国语学院举办“以物易爱,助童筑梦”雷锋市场义卖活动 ——以专

为弘扬雷锋精神,践行志愿服务,长沙学院外国语学院青年志愿者协会(以下简称“外院青志协”)于2月25日下午在维智广场成功举…

杭州师范大学人文学院“党员先锋·红领未来”就业赋能计划第二期讲座顺利举

2025年3月26日下午,人文学院“党员先锋·红领未来”就业赋能计划第二期讲座顺利举行。此次讲座由学院党务服务中心与校友服务中…

马院赴同升湖高级中学开展“蜕变时”主题班会

(通讯员代闹周台欣吴曼妮)3月31日上午,马院思政系赴同升湖高级中学实习队的四位实习老师在不同班级开展了各具特色的主题班…

旗峰书院开展网络诗词主题文化沙龙活动

为深入理解诗词艺术在当代语境下的创造性转化与创新性发展,引导青年在技术洪流中厘清守正创新的辩证关系,3月23日下午,旗峰…

人文学院举办2025年“青马工程”大学生骨干培训班 第三讲

3月27日下午,人文学院2025年“青马工程”大学生骨干培训班第三讲在学院楼202教室举办。校团委科创实践部谢俊慧老师为青马班学…

最新发布

观白水洞之壮景,感自然之毓秀
大学生网报邵阳市6月21日电今天是6月21日,为了解白水洞的文旅融合情况,跟随邵阳学院文学院“文旅深度融合调查研究”乡村振兴促进团队来到了钟灵毓秀的AAAA级风景名胜区新邵白水洞景区,对白水洞景区进行实地…
护国军魂,华夏民族处处温暖
6月16日,为深入研究文旅融合、调查了解邵阳景区和历史文化的结合与发展,邵阳学院文学院“文旅深度融合调查研究”乡村振兴促进团赴蔡锷故里景区进行实地调查研究。虽然是阴天但并不能磨灭我们对调查的激情与…
时间涤荡 花瑶仍在
“中国花瑶欢迎您”,今天是邵阳学院文学院“文旅深度融合调查研究”乡村振兴促进团队去到海拔1300米的花瑶景区的第三天,团队更深入了解了花瑶的文旅融合情况。“越来越多的人走出去”,这是花瑶景区的村支…
三下乡——走进党史
在建团100周年来临之际,2022年6月19日,三下乡队伍实践团在衡阳党史纪念馆组织开展参观活动。首先映入眼帘的就是马克思和恩格斯的共产党宣言,在最上方的天花板上,有一个闪闪发光的党徽。衡阳党史纪念馆对诸…
三下乡——拓宽科技视野
大学生三下乡暑假实践团于2022年6月18日在陆家新区中心公园进行参观调研活动。首先队伍在陆家新区入口进行集合整队。由队长对实施活动时可能出现的安全问题进行相关提醒,要求队员们在活动中务必注意个人安全…
走进花瑶,感受民族特色景观魅力
今天我们跟随邵阳学院文学院“文旅深度融合调查研究”乡村振兴促进团队,组织参观了邵阳市隆回县虎形山花瑶景区。花瑶景区坐落于海拔1300米的崇山峻岭之中,一路上山路崎岖,四周被群山环绕,放眼望去全是茂…
三下乡——观陆家新屋
为了丰富同学们的暑假生活,提高学生的社会实践能力,促进学生理论知识和社会实践的有机结合,2022年6月17日,由湖南工学院电气与信息工程学院组织的“兴生态农业,舞乡村春风”暑假实践团队来到了湖南省衡阳…
当温暖追上意外,闷热被凉风吹散
我是邵阳学院的学生赵咏,伴着不太晴朗的天气,从学校出发,我跟随学校文学院三下乡团队去到了“蔡锷故里”。在今天中午一两点时,我们结束了今天上午的调研采访工作,但在回校时,却遇到了麻烦。早上送我们…
以花为名,以花为衣,走进花瑶领略挑花文化
6月17日,邵阳学院文学院“文旅深度融合调查研究”乡村振兴团的成员们,我们团队一行十三人一同前往虎形山-花瑶风景名胜区,深入古寨,进行考察与调研,在茂密的古树群中,探索神秘的花瑶文化,深入了解我国…
发现花瑶,进到花瑶,了解花瑶
为深度了解花瑶景区的文化与旅游融合情况,邵阳学院文学院“文旅深度融合调查研究”乡村振兴促进团队2022年6月19日组织参观了邵阳市隆回县虎形山花瑶景区。在团队老师的带领下,我们就景区文旅融合现状以及文…