凌晨，辗转反侧。想着明天要见的新面孔，想着要上的课，想着如何与同学们相处，想着一名副班主任要负担起的责任，心里一直惦记着还有什么紧急情况是我们没有考虑到的，满脑子的想法和思绪。此夜，不眠。
早早起床去布置教室，而后进行开班仪式。刚开始孩子们的热情都很高涨，很积极地配合老师。然而，到了学生自我介绍的时候，大多数孩子都是很腼腆胆小的，但其他时候又特别调皮，我连嗓子都有点喊破的感觉。说到班干部竞选，这里的孩子比我们城里的孩子积极得多，我们把每个参加竞选的孩子都安排了职位，目的是想让他们都有机会去锻炼自己的能力。大课间的时候和孩子们玩游戏，他们很活泼很积极，这就是孩子的天性吧。
虽然说上午有点乱，也有很多突发情况，例如人数不断地有改变，我们想好的分组又要重新安排过，例如班会课没有把握好时间和进程，例如让害羞的小孩子开口自我介绍，例如大课间纪律有点混乱…但是还是很开心，因为孩子们的大体表现让我挺满意的。
今天下午，我上了人生中真正意义上的第一节英语课，完完整整的四十分钟。第一节课的主题是自我介绍，教他们简单的自我介绍句式，让孩子们自我介绍。然而，他们大多数都不愿意单独站起来讲英语，就算我站在他们身边带他们一句句读，他们也不愿意，这让我特别受挫，应该是自己没有经验也没经过特别培训吧。还有一个情况就是，虽然大多数是同年级，但是大家的英语程度很参差不齐，是很参差不齐，这又让我多了一些压力。如何才能教好他们，让他们大胆地说英语，自信地说英语呢，我要怎么努力才能做好呢？我想这需要再多一点的历练，再多一点的耐心，再多一点的用心吧。我真正地体会到当个好老师是件多么不容易的事情，我们真的要学会感恩和尊重那些为我们着想为我们而努力的老师们。
在我的课上，有几个同学表现得特别突出，其中一个是英语科代表，她是个叫茱媛的很乖巧的女孩子，我问的每个问题，就算全班没有人愿意回答，她都能很积极地回答，会与不会都好，让我感到十分温暖。就像你在黑夜中看到点点星光。还有一个男生，在自我介绍的时候，在我问了好几次的情况下，他有点小手，似举不举。我问：“你要尝试一下吗？”他说：“不要。我英语很差。”我说：“没事的，我带着你读。”然后，他答应了。说实话，他的英语发音基础很差，很简单又学过的单词他都没能读好。但是，在我一个一个单词的带读下，在我一次又一次的纠音下，他一次又一次的跟读，一次又一次的改正。我被感动了，深深地。我觉的一个孩子能有这样的勇气，很值得点赞。我想，如果他能这样坚持下去学英语，总有一天能够学好的，毕竟我始终相信努力能够带来好运气，人生也就是要不断地勇敢尝试。所以，这节课我教给他们一句话：Don’t be shy，just try！
说实话，我觉得我作为老师讲的第一节课，实在是太糟糕了，我怕我没有能力带好他们学英语，这让我很是伤心。刚写这篇心得的时候，我的题目是“疲惫”，可能是感到心累吧，毕竟那么期待的一节课，结果感觉是出乎自己意料的糟糕。然而写到这里，我却发现，在疲惫中也有快乐的事。在七月初，当老师上了人生第一节英语课，虽说不好，也是经历，是快乐的事。在课间有学生单独和我说想学好英语，是快乐的事。在课堂冷场的时候有几个同学能够积极配合，是快乐的事。小孩子一声声称呼我老师的时候，是快乐的事。
能经历的，无论好与坏，简单或困难的，懂得记录与反思，其实都是好的。我喜欢的作家陶立夏写过：“世界宽阔，生活细密。不管选哪一样，不要选容易的事。容易的事，没意思。” 这句话要送给自己，明天继续加油。
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