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沟通无限团副活动总结

来源:洛阳师范学院教育科学学院 作者:成嘉泽

“沟通无限”暑期实践夏令营火热进行中,为了解决青少年心理健康问题,助力青少年心理健康成长,沟通无限实践队永远在行动!

为了协助成员树立良好的人际交往态度,检视团体凝聚力及团体参与度,队员们来到了延津县城北小学三年级二班,带领同学们开展“炎炎夏日,心动启航”主题活动;为了保证线上问卷调查的严谨和质量,2022620日“沟通无限”实践队召开线上会议进行文献研究。

沟通无限团队已经进行了线下心理团辅活动,在此之后,又对线上问卷调查这一社会实践活动的开展进行了线上培训,准备进行线上问卷调查。线上问卷调查是社会实践的重要环节之一,通过问卷调查,可以高效、方便、大规模地汇集并了解大家的意见,并且可以根据调查问卷的结果来快速进行统计处理与分析。沟通无限团队的成员仔细研究了《基于自我控制的团体辅导对青少年手机依赖的干预研究》,并从四个方面进行了介绍。在手机依赖和团体辅导方面,以概念引入介绍的方式,让实践队员充分理解其含义,着重点出了团体辅导的功能是:教育功能、发展功能、预防功能和治疗功能。在研究内容和研究目的的方面,介绍了青少年手机依赖与自我控制的关系,结合文献中的图例,让这对关系更加通俗易懂。在团体辅导对中学生手机依赖的干预的方面,强调了研究目的,提出了研究假设。在研究结论方面,总结了研究结论并提出了对研究的展望,总结出来自我控制与青少年手机依赖度的相关关系为负相关,并且自我控制对青少年手机依赖度具有显著负向预测作用,基于自我控制的团体辅导可以有效降低青少年手机依赖度。

这次线下团辅活动的顺利开展,让我们看到了心理团辅在一线学校的可行性,同时经过调查问卷和对文献的研究,实践队所有成员都对小学心理团辅信心满满,期待下一次活动的进行。


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