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三下乡时我的主要表现

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:蔡晓婷

在三下乡时,我担任支教组组长,我根据组员的能力,进行了合理的分工,充分发挥他们自身的优势,顺利的完成了前期的准备工作,为活动的顺利完成奠定了坚实的基础。为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我做了精心的准备,在课程的准备和活动的开展方面,我与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。为了队员都能够上到自己喜欢的课程,我收集了每一位队员的上课志愿,并根据他们的志愿安排了三个年级的课表。下乡前我筹备队伍内的成员进行试讲,并且对每一个细节都做了周密的计划和安排。在活动开始之前,我与其他组长和副队长提前去考察学校,为其他队员的到来做了准备工作,并开展了实践队的开班仪式。在活动期间,我合理安排组员的工作,和他们一起制定班规,几乎每天我都会召开小组会,让组员总结当天的不足之处,以免他们在同样的地方第二次跌倒。每天中午和下午放学时我都会准时护送学生过马路,确保学生安全离校。我每天都会巡班,看看学生的上课情况与队员的教学情况。

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