当前位置: 主页 > 社会实践 >

“青春无悔”----学习百年党史,汲取奋进力量

来源:许昌学院信息工程学院 作者:赵梓冰

今天要为大家讲述的革命人物人物是——杨靖宇同志

杨靖宇,原名马尚德,字骥生,中国共产党优秀党员,无产阶级革命家,军事家,著名抗日民族英雄,鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一,东北抗日联军的主要创建者和领导人之一,1905年2月出生于确山县李湾村(今属驻马店市驿城区)一个农民家庭。幼年丧父,家境贫寒,由他的母亲含辛茹苦地照料长大。

1923年,十八岁的他考入了河南省立开封纺染工业学校。在校期间,他秘密地参加革命活动,之后受党组织派遣,回到确山县从事农民运动。1925年,杨靖宇积极投入“五卅”反帝爱国运动。

1926年,21岁的他加入了中国共产主义青年团。这时期,全国各地兴起的农民运动都发展迅速,受中国共产党组织的派遣,杨靖宇从开封回到确山开展农民运动。

1927年2月,确山农民协会成立,杨靖宇担任委员会委员长。同年4月,参加领导确山农民暴动。5月,杨靖宇加入中国共产党。11月,杨靖宇任确山县革命委员会委员兼农民革命总指挥。他历任确山县农民革命军总指挥,确山县农民协会委员长和临时治安委员会代理主席,豫南特委委员兼信阳县委书记。

1928年末,杨靖宇赴上海,先在全国总工会工作,后参加中共中央组织的学习班学习。在河南东北等地从事秘密革命工作。曾5次被捕入狱,屡受酷刑仍坚贞不屈。

1929年,杨靖宇调赴东北,满洲省委派他担任中共抚顺特别支部书记,他化名张贯一,深入抚顺煤矿,联系工人群众,恢复重建被破环的党组织,领导工人同侵占中国煤矿的日本矿主进行斗争。

1931年,“九一八”事变后,党派他担任东北反日总会的领导工作,后又派他担任中共哈尔滨市第一任书记,满洲省委委员,不久又兼满洲省委军委代理书记。

1932年11月,他以省委代表身份被派往南满,整顿各县党组织,抗日游击队和义勇军,组建中国工农红军第三十二军南满游击队和第三十七军海龙游击队,任政治委员,创建了以磐石红石砾子为中心的游记根据地。率领东北军民与日寇血战与白山黑水之间。

1933年秋,根据中共中央关于在东北建立党领导下的民族抗日统一战线的指示,以南满游击队和海龙游击队为基础,成立东北人民革命军第一独立师,杨靖宇任师长兼政委。

1934年4月,他联合17支抗日武装队伍成立了抗日联合军总指挥部,任总指挥。同年11月,任东北人民革命军第一军军长兼政委。

1936年春,任东北抗日联军第一军军长兼政委,同年6月任东北抗日联军第一路军总司令兼政委。杨靖宇成为东北抗日联军的主要创建人和领导之一。他率领部队长期转战南满大地,打击日伪军,威震东北,有力的配合了全国的抗日战争。中共六届六中全会曾致电向以杨靖宇为代表的东北抗日武装表示慰问,称之为“冰天雪地里与敌周旋7年多的不怕困苦艰难奋斗之模范”。

1939年10月,日本关东军制定了针对杨靖宇率领的东北抗日联军第一路军的作战计划。在日军的疯狂镇压下,杨靖宇带领抗日联军第一路军进行了艰苦卓绝的战斗。

1940年2月23日,杨靖宇在冰天雪地,弹尽粮绝的情况下,孤军一人与大量日寇周旋,战斗几昼夜后,在濛江县(今吉林省靖宇县)壮烈牺牲。

在黑暗而又屈辱的旧中国时期,就是因为不乏像杨靖宇先生这样的人存在,才会有了如今的盛世中国,我们缅怀先辈的光辉业绩,就是要更加紧密地团结在以习近平同志为中心的党中央,不忘初心,牢记使命,努力创造属于新时代的光辉业绩。这也是我们对老一辈革命家的最好回报。

http://www.dxsbao.com/shijian/449500.html 点此复制本页地址

相关内容

关爱祖国花朵,携手共同成长

为积极响应党中央继续支持和发展教育事业的号召,并不断丰富德院志愿服务文化气息,展现新时代德院青年志愿者风采,丰富幼儿园文化生活,引领小朋友成长成才,德州学院能源与机械学院青…… 马天明 德州学院能源与机械学院查看全文 >>

创建文明景区,志愿伴我同行

为助力文明旅游,引导游客不随地乱丢垃圾,营造良好的旅游环境,德州学院能源与机械学院青志部走进董子园景区开展“创建文明景区,志愿伴我同行”环保公益活动。数十名身穿红色马甲的志…… 马天明 德州学院能源与机械学院查看全文 >>

创建美好社区,我们在行动

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。11月10日德州学院青志部联合科创部举办义务维修电器活动,走进肖何庄社区,并帮助进行人口普查工作。11月10日下午青志部部长和科创部部长带领干事们走进肖…… 马天明 德州学院能源与机械学院查看全文 >>

心理漫画大赛

为响应学校号召以及科普心理健康知识,提高我校大学生的心理健康水平和自主能力,丰富我系学子的课余生活,我系特此于12月20日举办“心理漫画大赛”活动,通过漫画作品将心理健康意识和心…… 高冉冉 德州学院能源与机械学院查看全文 >>

延伸爱心舞台 携手温情世界

尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统,孩子更是一个国家未来的希望。为了响应社会,丰富校园生活的精神文化气息,增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。青志部决定于1…… 高江涛 德州学院能源与机械学院查看全文 >>

古物映射历史,传承书写未来

德州市博物馆是一个展示德州人文、历史、艺术的大型综合性的博物馆,为了深化我们的爱国主义思想以及民族自豪感,了解其中的历史文化,能源与机械学院青志部于11月8日在德州博物馆举办“…… 王硕 德州学院能源与机械学院查看全文 >>

青春志愿,爱在社区

春风送暖,爱心送情。为了学习雷锋精神,真诚服务人民,青志部同科创部组织青年志愿者于2020年11月14日前往肖何庄社区为社区人民送去温暖。首先,志愿者们在部长的带领之下前往肖何庄。到达…… 马天明 德州学院能源与机械学院查看全文 >>

雷锋精神永存,点滴献血助人

为了弘扬雷锋精神,树立时代新风,增强大学生的奉献精神与爱国主义精神,德州学院能源与机械学院青志部于11月29日到德州献血站开展了“雷锋精神永存,点滴献血助人”的献血活动。伴随着冬…… 高江涛 德州学院能源与机械学院查看全文 >>

推荐内容

常理工电气院:回收军训服,共筑绿色未来

2024年9月23日,在这个秋意渐浓的季节里,常熟理工学院电气院青协积极响应国家生态文明建设号召,于今日成功举办了一场大一新…

青岛科技大学“心连心、环聚梦”赴胶州市开展关心儿童实践活动

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童工作,关心少年儿童成长成才。习近平总书记多次在不同场合表达…

青岛科技大学“心连心、环聚梦”实践团赴胶州市开展关爱老人实践活动

“一老一幼”牵动万千家庭,关乎民生福祉。“尊老爱老”是中华民族的传统美德,为积极响应党的二十大关于“增进民生福祉,提…

青岛科技大学“心连心、环聚梦”实践团赴胶州市开展爱国主义教育实践活动

“国人无爱国心者,其国恒亡。”爱国主义是中华民族精神的核心,深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏…

青春为中国式法治现代化挺膺担当——三峡大学党建公益摆渡人实践队走进湖

青春为中国式法治现代化挺膺担当——三峡大学党建公益摆渡人实践队走进湖北省长阳土家族自治县和茶庵社区本网讯(通讯员龙海…

最新发布

弘扬红旗渠精神,安师学子齐发力
在校期间,我怀着无比期待的心情填写了2022年马克思主义学院暑期社会实践“青春献礼二十大,红旗渠精神我来讲”宣讲队的报名表,并且十分荣幸的成为了其中的一员。因疫情影响,我们无法在线下一起去宣讲红旗…
“抓好学社衔接”—建设规范团组织第四天
许院学子学社衔接:推进基层团组织规范化建设--信息工程学院“学社衔接”社会实践正式开启社会实践第四天作为新时代的大学生,社会实践是每一个人必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固…
湖南学子三下乡:在社会实践中发挥自我价值
6月26日-7月2日,吉首大学法学与公共管理学院“禁毒普法武陵行”志愿服务团队前往湘西土家族苗族自治州永顺县泽家镇开展为期7天的暑期三下乡志愿服务活动。团队成员以禁毒知识手册、调查问卷、访谈等多样化的…
落目望无奇,起刀就风华
潮州木雕,又称潮州金漆木雕,是广东潮汕地区的一项民间雕刻艺术,它以多层次镂通和金碧辉煌的金漆木雕闻名于世,历史悠久、源远流长。6月27日,佛山科学技术学院青行三下乡队伍来到了…
云游烈士陵园,缅怀先辈风骨——洛阳师范学院社会实践队云参观漯河市烈士陵园
云游烈士陵园,缅怀先辈风骨——洛阳师范学院社会实践队云参观漯河市烈士陵园文/许丁楠图/赵蕊蕊为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻总书记关于实践育人的重要论述,6月21日,洛阳师范学院“喜…
发展交通,寻迹发展
发展交通,寻迹发展——水利学院“感受家乡变迁,寻迹国家发展”实践团交通是贯通城市的纽带,是“缩短地区距离”的便捷工具。良好的交通条件,可以达到在最短的时间内进行人流、物流的流通,对于人们的生活…
数学建模比赛的感想
我是数学专业的学生,大一沉浸在理论学习中无法自拔,真正接触到数学建模是在大二,当时只觉得数学方法解决实际问题真是amazing,于是开始了漫漫建模之路。在本学期也参加了学校的建模比赛,实际上,每年的赛…
发展交通,便利万家
发展交通,便利万家——水利学院“感受家乡变迁,寻迹国家发展”实践团交通是贯通城市的纽带,是“缩短地区距离”的便捷工具。良好的交通条件,可以达到在最短的时间内进行人流、物流的流通,对于人们的生活…
滁州学院:赴凤阳县传承凤阳花鼓文化实践调研
滁州学院:赴凤阳县开展“传承凤阳花鼓文化”暑期社会实践活动为弘扬中华优秀传统文化,了解中华非遗文化,积极传承凤阳花鼓文化,机电学院“赴凤阳县传承凤阳花鼓文化”实践小分队于6月17日前往凤阳县博物馆…
数学建模感想
我是数学专业的学生,大一沉浸在理论学习中无法自拔,真正接触到数学建模是在大二,当时只觉得数学方法解决实际问题真是amazing,于是开始了漫漫建模之路。在本学期也第二次参加了学校的数学建模比赛,实际上…