未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。为了让乡村的留守儿童更好的树立法律意识，绽放属于当代大学生的青春魅力，邵阳学院“普法宣传，送法下乡”理论普及宣讲团在6月21日前往长塘学校对一年级至六年级的学生普及未成年人保护法和暑期防溺水的相关安全知识，让法律意识永驻孩童心间，让法治环境伴随你我成长。
图为长塘学校获得的荣誉称号
充分备课，为童护航
为了未来三天更好的向长塘学校的学生们普及未成年人保护法，各个志愿者在出发前都在很努力的备课。“只有我们做了充足的课前准备，才能给小朋友们上一堂精彩的课”志愿者郝婷说。备课的过程无疑是痛苦的，可也让我懂得了如何从小学生的角度去讲课，如何用他们可以接受知识的速度与语气去讲课，这就需要我换位思考，也要求我在讲课时要时刻关注他们脸上细微的变化，以此来调节自己讲课的节奏，带动他们对课堂的兴趣。
图为志愿者在向小朋友们讲述未成年人保护法
精彩课堂，圆梦长塘
刚踏进教室时，他们坐的很端正，透过他们清澈的双眼，我看出了他们对知识的渴望，看着他们稚嫩青涩的脸庞，我暗自下决心，一定要把我掌握的知识倾囊相授，不仅是为了增加他们的知识储存，更是将法律种子深植于他们内心，让他们产生对法律的敬畏之心，做一个学法尊法守法用法的好公民。快乐的时光总是如此短暂，短短几日，还沉浸在讲课激情中的我们却不得不和这段人生中无比精彩的支教旅行说一声再见。可是下午发生的一幕幕却在我脑海中挥之不去：小朋友们端正的坐姿、回答问题时的积极踊跃、讲课时天真无邪的笑容、聊天时稚嫩却充满青春朝气的语气，这一切的一切，都在勾起我对下一次普法支教的期待与向往。
赤子之梦，心向未来
通过此次讲课，我学会了如何更好的制作适合给小学生讲课的PPT，在制作过程中，我们可以适当加入一些生活中随处可见的元素抑或是小学生感兴趣的事物来吸引他们的注意力，也可以加入一些特殊的出现方式或者是声音来营造一种轻松的课堂氛围感，这不仅为我接下来几天的支教工作奠定了坚实的基础，也为我以后走入教师岗位提前做了准备；其次就是我学会了换位思考，学会了如何从小朋友的视角去理解问题、讲解问题，通过把我自己代入他们的角色，站在他们的角度去理解自己所讲的课程，看自己是否听得懂，从中找出自己备课过程中的不足，争取在以后的备课过程中一点点的改进，以此来完善自己的讲课内容，让我的课堂更加有趣，更加吸引小学生；最后一点就是通过本次授课，也让我发现了自身存在的不足：讲课时和台下的同学没有眼神上的交流，只顾着在讲台上将自己所准备好的语句苍白的说出来。本次支教于我而言是激励，也是动力，它让我看到了自己的不足，也让我真正明白了支教调研工作的不易。
图为小朋友们的合影
作为人生中的第一次支教，我也在思考支教对我而言到底是什么呢？是传授给孩子法律知识时所寄予的希望，还是他们带给我的开心与思考？是自己努力的付出，还是孩子们所给予我的期待？通过支教，我觉得我长大了，成熟了。短短几日，我在感动中磨练，在感动中成长，在感动中收获。收获的是无比快乐，是人生阅历，是人生财富。总而言之，支教是一种经历，是一种磨砺，更是一种人生财富。在支教活动中，我锻炼了自己，学会了认真面对一切。我感谢支教给我带来的五味感受，感谢支教给我带来的锻炼机会，它将是我今年暑假所获得的一笔宝贵的财富，也是我人生中一段宝贵的人生阅历，我会永远将它珍藏在我心中！
图为志愿者护送小朋友们回家
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