大学生网报7月1日讯（通讯员 胡若昀 丁佳琪）6月27日，集美大学美术与设计学院“艺启到连城”暑期社会实践队开启了美育新征程，这是一支11岁的队伍，今年，实践队前往福建省龙岩市连城县冠豸小学开展为期15天的美术支教活动。实践队旨在通过美育课程，充分调动孩子们的创造力，帮助孩子们建立健康的审美观念，发掘孩子们的艺术潜能。
艺路同行
作为美院学子，“艺启到连城”社会实践队具有优秀的绘画实力，在两个由9至10岁小孩组成的班级中，实践队开设了国画、线描、儿童画、装饰画、手工粘土、手工剪纸、粘贴画等多种艺术课程，在最大程度上满足孩子们想学习的心。
首先，为了使将深厚的中华传统文化根植于儿童心底，“艺启到连城”实践队开设了国画以及线描课。
一班国画课的主教老师是实践队队员陈博圣，在第一节课上，由于国画水墨创作需要一定绘画基础，对于小朋友们来说控制水墨可能会有难度，综合考虑后，陈博圣为小朋友们选择了吹画的绘画形式，使小朋友们能够在玩耍中学习，感受水墨的魅力。
图为实践队队员陈博圣在教小朋友画国画（胡若昀/摄）
二班国画课的主教老师是实践队副队长黄蕾，她通过讲解，向小朋友们介绍水墨画的特点，以及水墨创作需要注意的点。在第一堂课上，黄蕾让小朋友们自己挥洒水墨于纸上，感受水墨特点。
线描课的主教老师是实践队队员郑洁，在郑洁的引导和帮助下，小朋友们由小构图练习入手，逐步进入大幅绘画练习。小朋友们通过自己对“美”的理解，用线条诠释出美丽的画作。
图为上课小朋友部分线描作品展示（郑洁/摄）
其次，为了培养具有当代全球审美视野的新一代青年，实践队开设了儿童画课、装饰画课。
儿童画课的主教老师是实践队队员孙靖雯，孙靖雯由草间弥生怪婆婆的作品引入课堂，向小朋友们介绍装饰作品的特点。课堂上，小朋友们在画作中自由运用点、线、面，发挥想象，大胆创作。
装饰画的主教老师是实践队队员廖江琪，她向小朋友们介绍了装饰画的创作技法及绘画手法，让小朋友们用黑、白、彩色在画面中形成强烈对比，在课堂上，小朋友们用点与线表现出画面疏密变化，体现出黑白灰不同的节奏关系。
最后，为了培养小朋友们的耐心以及专注度，提高小朋友们的动手能力，实践队开设了手工粘土、手工剪纸、粘贴画三种手工课程。
一班手工粘土课的主教老师是实践队队员邓雨馨，她首先对于粘土的特性进行了介绍，并向小朋友们展示了一些有趣的作品，在老师们的引导和帮助下，小朋友们创作出了各式各样的作品，如冰墩墩、奥特曼、雪融融、蟹老板等其他动漫形象。
二班手工粘土课的主教老师是实践队队员白琳雅，由于超轻粘土不仅可以制作花束，还可以制作各种人物、动物、食物等，白琳雅帮助小朋友们制作了各式各样的粘土作品。在第二节粘土课上，白琳雅还教小朋友们用粘土制作了花束。
粘贴画的主教老师是实践队队员林冰莹，林冰莹通过亲切的讲解以及示范，先后教小朋友们制作了花束、礼物盒等作品，在老师们的引导下，小朋友们仔细观察了花束的造型特点，大胆动手创作。
红色筑梦
恰逢建党一百零一周年，“艺启到连城”实践队在开展美育课程学习的同时，也开设了红色文化教育课程。
为使小朋友们学习红色文化，传承红色血脉，实践队在为期15天的艺术培训中，穿插了红色文化教育的课程。在此课程上，实践队队员给小朋友们播放了红色文化教育视频，为小朋友们讲解红色故事，普及红色文化。
图为小朋友们在看红色文化教育视频（郑洁/摄）
美术在学生的素质教育中发挥着非常重要的作用，不仅能帮学生树立良好的审美意识，提高其审美能力，同时还能培养学术认识美和创造美的能力。希望在老师们全程的陪伴式教学下，小朋友们能够将自己的梦想和热爱寄托在画笔上表达出来，创作出更多优秀的作品。为了让小朋友们能够在日常的教学中潜移默化地进行熏陶和感染，“艺启到连城”愿携美育同行，将美育的种子播向乡村，助力教育振兴。
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