为确保“双减”政策下中小学教育现状的调查问卷填写的覆盖面更广、内容更充实，2022年6月22日调研团去往了人民路小学西区。
活动开始前，曹博涵简单向我们重述了本次行动的目的及意义，并提前联系人民路西区小学负责人。接着，调研团从巢湖学院出发，准时抵达人民路小学西区。在老师的介绍下我们了解到了该校“以人为本，把校园建成师生幸福的精神家园”的办学理念。随后，调研团进入了人民路小学部分班级。在向小朋友说明此次调研的目的后，他们表示十分配合。会认真对待此次调查问卷的填写。除此之外，我们还在班级中随机抽取几名学生，对其进行针对性采访。在采访过程中我们了解到“双减”政策前后作业量的变化及学生对未来教育趋势的期望。随后，团队成员采访了部分老师，也得到了不错的反响。最后，调研团在不干涉正常教学进度的情况下，帮助学生打扫班级卫生，并在其中了解到学生在学习之余的部分活动。
本次活动的开展旨在更近一步的了解小学生对“双减”政策下自身教育现状的改变。为后期实践报告的撰写提供了重要的理论支持。（文/吴嘉琪 审/曹博涵）
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