孙嘉纯，她是超活力社会实践队的队长。她身负重职，却依旧以微笑面对困难。除了社会实践队的队长，她还是自然科学的老师，她喜欢带领学生“穿梭”于自然，融入自然。
课堂上的孙老师
7月份，孙嘉纯老师在径口中学开展了名为“自然科学教育”的培训课程。谈及该课程时，孙嘉纯老师表示该课程旨在让学生了解到自然的奥妙，自然对人类的慷慨给予以及人类对于自然应该持有的态度。“我带你们见识一下真正的自然。”孙嘉纯老师不像以往的课堂那样，把学生束缚在小小的教室里，她亲自把孩子们带到学校的树林里，把知识和实物结合在一起，让孩子们真正见识到自然，融入自然。孙嘉纯队长想要让孩子们知道，自然界中的很多东西都不是只有一次使用寿命的，在你觉得他是废物的时候，其实他还可以有其他的作用。
“孙嘉纯老师的课非常有趣，在课堂上我们可以学习到以后如何更好地与大自然相处。”学生在接受采访时说，自己非常喜欢孙嘉纯老师的课，这不仅仅是因为孙嘉纯老师的课生动有趣，还因为她教会学生许多道理，她教会学生在依赖大自然的同时，也要尊重大自然。
孙嘉纯在采访中说到:“作为一名老师，每天备课讲课，我这边相对会忙碌很多，但作为一名老师可以更好地跟学生接触，了解学生的兴趣爱好，精神状态，可以让我更好地去调整队伍的工作。”虽然孙嘉纯老师在教书育人方面仅仅还只是一名实习老师，但她尽自己所能教学生知识，让自己无愧于“为人师表”这四个字。
工作上的孙队长
孙嘉纯队长作为整支实践队的队长，在管理上有自己的一套做法。她知道自己组织一个队伍单靠一个人的力量是组织不了的，所以她制定了一个严谨的方案:
一是要打造一个属于自己的组长团来协助自己完成各项工作。每个组人组织好自己的队员尽心尽责做好自己的本职工作。本组工作完成了，最好可以伸出援手帮助其他组的同学，达到共赢。
二是事先要做好明确的计划，一个人精力有限，不可能做到面面俱到，但一定要对每件事把握一个度。该自己管的要尽量管好，该放手让其他队员做的，就放心交给别人做。
三是队员的工作安排一定要适合，了解每个队员的特长，让每个人都能发挥出自己最大的作用。当然，如果有队员可以兼容并包的，可以兼任多职。比如说:新闻组的成员有能力的也可以去支教组做老师。
四是注意做好总结，我们刚开始开展工作，可能什么都不懂，每天的总结会议好让我们及时拨乱反正。要见机行事，不能在一个问题上钻牛角尖，要有所变通，有所改变。
五是要多问，工作开展之前，孙嘉纯队长与七个曾经的实践队队长讨论过工作的开展，其中不乏优秀队长。
六是一定要做好安全防范，规范队员的行为。队员要外出的需要请假，要登记好，保证队员问题。
这套方案帮助孙嘉纯队长处理一切难题，使得这次三下乡活动可以一切按部就班，顺利开展下去。
生活上的孙姐姐
虽然孙嘉纯是实践队的队长，但她从来没有端起队长的架子，她平易近人最喜欢笑，喜欢帮助别人。三下乡开始的时候，有一位队员受凉感冒了，冒着雨，她陪同那位队员一起出去看医生。回来后，那位队员还有课要上，她就代替那位队员上了一节课，毫无怨言。
私下，孙嘉纯喜欢到别的宿舍玩，她很快就与许多外院的队员打成一片了。队里，谁有意见或建议的，都是先和她聊，她也甘心当大家的知心姐姐。
三下乡活动还在继续，孙嘉纯队长现在还在忙文艺表演的事情，她希望在最后可以给大家带来一次视觉盛宴，给大家留下一个难忘的回忆。
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