为帮助乡村教育水平发展，切实解决农村留守儿童问题，6月30日上午8时，湖北师范大学湖师青年志愿服务团二支队在黄石市阳新县浮屠镇下李村下李完全小学顺利开展支教活动，充分展现大学生在乡村振兴扶贫中的重要性，用暑期支教的形式，努力开拓贫困地区儿童的视野。
据悉，本次支教实践活动共有10名湖北师范大学在校本科生作为活动志愿者。团队成员各司其职，发挥所长，结合所学专业知识进行支教活动，最终确定分为课程教学、作业辅导及特色活动三个板块，随后分工协作、开展志愿活动。
为了使支教活动更加高效进行，团队成员将共招收的90名学生，其中留守儿童共计53名，建档立卡共计11名，按照低年级和高年级分为两个班级教学，并设有班主任和各任课老师。随后开始护送学生进班。
在开班仪式上，队长黄凯龙和副队长邓乐作为两个班的班主任，分别宣读了暑期支教过程中应当遵守的行为规范，例如遵守纪律、有序上下学等，同时对招收学生进行名单确认，坚持到场学生与招收名单上的信息一致，努力以学生安全为首位。
在正式教学过程中，团队成员遇到一些问题。黄凯龙指出，对于贫困地区的孩子，是否能够上课听老师讲授知识、志愿者上课时能否吸引学生都存在一定困难，同时在学生家长接送方面也难以达到一个良好的解决办法。
整个过程中，大部分学生能够全身心聆听志愿者的教学内容，一些学生虽然基础薄弱，无法跟上课堂进度，但是也以自己的行动让志愿者记住他们，比如说自我介绍时进行唱歌表演等。
教授趣味数学的志愿者陈浩在后来课程结束时发表感想时提到，这次支教活动让我对自身实践本领有了新的认识，打破固有的教学模式，采用学生与老师共同解题方法，带动学生融入课堂，敢于表达自己的想法，与我进行亲密的沟通。其实这些学生只是缺少良好的教学平台和师资力量，只要我们这些志愿者用真诚与耐心去感染他们，我们的支教活动也必将会给这些学生的人生带来一抹亮丽的色彩。
一天的支教活动结束，黄凯龙在每日团队总结中提到，很多学生因为上学缺少设备和师资力量，英语水平要相对低下，因此在实际教学过程中需要考虑两个班学生实际知识水平，相应把课程教案修改与之匹配。
针对这种情况，团队预计在时间充足的条件下每个周末进行家访活动，深入学生实地背景，帮助后期开展学生工作与教学内容，从而能够提高支教活动的可行性与有效性。
在与下李完全小学校长俞永祥沟通后，他表示非常欢迎并愿意借学校场地物资和食堂供团队就餐。并希望团队能够教好这些已招收学生开拓视野、增长见识。
此次活动让每一位投身支教活动的大学生志愿者都有所启发，不仅锻炼了自身的实践能力，而且能够进一步增强对支教实践的认识。不少团队成员都提出希望下次还能参加执教实践三下乡活动。
青年志愿服务团二分队黄凯龙表示，会从第一天的支教活动中吸取教训经验，根据教授课程的效果和学生反映情况，坚持用志愿者精神做好支教活动的相关工作，让每一位学生都能汲取知识，为乡村教育扶贫贡献青春智慧。（通讯员：甘馨）
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