“五育并举”是落实党的教育方针、推动人的全面发展的重要途径。当前，美育已纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段。如何将“美育”融入教育之中，大手牵小手实践队交出了一份不错的答卷。
图为大手牵小手实践队合影
近日，大手牵小手实践队走进厦门市同安区下墩实践站，以“百年征程映初心，踔厉奋发向未来”为主题，意在用别样创新教育方式引导孩子学习红色文化。在教导孩子的过程中，队员们创新地融入了书法、绘画、歌唱等方式，将美育浸润其中。
在学习革命战士的精神时，实践队员们融入歌曲《打靶归来》的教学。在指导孩子们熟悉歌词、练习曲调的过程中，孩子们更能切身体会到战士们打靶归来的昂扬气势与意气风发；毛主席的《七律·长征》，更带领孩子们走入红军的艰难旅程，感受他们在艰苦环境里的乐观坚强。介绍完诗歌背景后，实践队员加入书法元素，孩子们通过练习书法基础、书写红色诗歌，既加深了对红色文化的理解，也陶冶了情操。
图为孩子认真学习练习书法
图为实践队员认真教授书法基础
而在带领孩子们学习党徽党旗，国徽国旗的过程中，实践队以“我与党旗合张影”为主题，鼓励孩子画出自己所认识到的党旗、国旗。在天马行空的绘画中，一颗童心绘出一片红心。
图为实践队指导老师宾院长指导孩子绘画
在一片欢声笑语中，孩子们既习得了红色革命故事、体会到了革命精神，又在无形中学会了一定的歌唱等艺术基础。而实践队员中，数学师范专业的同学们充分展示自己的专业知识，将课上所学所思运用到教学实际中，充分展示着集大学子的风采、青春少年的风范。“教育不是灌输，而是点燃火焰。”今年恰逢中国共青团的百岁诞辰。而中国少年先锋队，作为党团的后备军，理应肩负起时代赋予的使命。大手牵小手实践队希望通过美育方式，点起孩子们的理想之火，希望孩子们能够成为点燃火把、传承火把的人。
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