今年，受疫情方面的影响，不能进行正常的支教活动，不能与孩子们面对面的进行授课，虽然有些遗憾，但是我们依然克服种种困难进行了线上的支教。开启一场特殊的支教之旅。
我负责的是手工课堂，对于我来说，这不仅仅只是做手工，而是一个让孩子们可以了解的中国文化的一种途径，所以这次我所备的手工是中国结，我国的非物质文化遗产之一。在备课前，我会在想这节课我应该用什么样的讲课方式来吸引孩子们的注意力呢？如何提高课堂的效率，让孩子们在这一节课中学习到更多的知识呢？如何提高孩子对学习的兴趣和对知识的渴望呢？所以我就回去查找一些优秀名师的讲课方式，尽量用有趣的方式进行展开。在备课时，我去查找了有关中国结的一些知识，尽量的扩展孩子们的知识面。
这节课主要是围绕着中国结的来历，中国结的寓意知识点来展开，之后在中国结中选取如意结给孩子们讲解其编法，最后给孩子们布置了手工下作业——制作如意结。让孩子们可以在这次的手工课堂上有所收获。虽然在备课和录课的过程很幸苦，但是最终做好一个视频，能够给孩子们传授更多的知识，何乐而不为呢？
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