台州学院教师教育学院党员爱心服务队：绿树阴浓夏悠长，诗风音律“诵”清凉
为培养学生对语言词汇的感受能力，提升口语表达能力以及教师的育人素养和实践能力。7月4日下午，党员爱心服务队在摆酒营社区开展了本次实践活动的第一次朗诵课，让孩子们在喧嚣的季节从古典诗赋中探寻古人的闲雅风情，清心净气，清凉一夏。
寻发声之法
《乐府杂录》中记载“善歌者必先调其气”朗诵也是如此，因此实践队员首先从科学发声入手，进行了科学的气息训练和口腔共鸣的指导，还请孩子上台展示，并细心指正，调整发声，帮助孩子们更好地畅气润腔，掌握朗诵技巧。
探诗律之节
接下来实践队员用经典诗文为例，分析了语句中轻重、缓急、抑扬、顿挫，引导孩子们划分节奏，特别强调重音与停顿，通过句段朗读和师生、生生相互点评，帮助孩子们掌握汉语的节律技巧，更好地体味作品内在的音韵美、节奏美。
诵诗风之韵
实践队员出示古诗《小池》，进行范读，还请孩子们发起挑战，课堂气氛活跃。最后的师生合诵引听者无限遐思，那些含苞欲放的荷花仿佛在人眼前，生趣盎然，即使孩子们反复诵咏，仍觉得余味无穷。
本次课程营造了轻松和谐的学习氛围，让孩子们以朗诵的形式载体，在文人墨客的笔下，感受到了语言艺术的魅力，逐步培养了一定的文学修养，也有助于实践队员教师素养的提升。
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