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小我融入大我,青春奉献给祖国

来源:湖北师范大学外国语学院 作者:陈雨婷

“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”为进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,促进城乡教育优质均衡发展,广大青年需要到祖国最需要教育的地方,投身教书育人之中,将个人发展和祖国发展相结合,以青春之我,成青春之中国。2022年6月30日,在湖北师范大学外国语学院、黄石市阳新县团委和黄石市阳新县浮屠镇张畈小学的共同推动作用下,湖北师范大学外国语学院“小葵花”实践队23名志愿者在黄石市阳新县浮屠镇张畈小学正式开展为期10天的支教,用不长的时间去做一件终生难忘的事。 孩子是祖国未来的希望,教育是一门值得一辈子钻研的学问。6月30日,“小葵花”们正式在黄石市阳新县浮屠镇张畈小学同小朋友们一起翻开爱的篇章书写爱的故事。人们经常说,读万卷书,行万里路。这次是我20年来第一次真正地把知识转化为实践,在课堂上与同学们进行面对面的沟通交流,试着把自己想要表达的东西讲清楚,让同学们理解吸收。作为师范学校的一名大二学生,虽说专业知识的学习还算不错,但并未具有太多的教师专业技能储备,因此,对我来说,每一节课都是一种考验,也是一种成长。为了顺利地给给小朋友们呈现一个更加生动的课堂,更好地完成此次支教活动,在出发来学校之前我做了很多课前准备,熟悉教学软件的使用、讨论上课内容、制作PPT等等。尽管我自以为做足了准备,我仍旧时常如何生动讲解四五六年级的法语课而发愁,也因一二三年级的小朋友的吵吵闹闹而感到头疼不已,为如何与大家好相处而拘谨。但我坚信,这些挑战是我人生路上不可多得的经历,能参加此次支教实践活动也是我的荣幸! 这次支教的的确确教会了我很多的东西,比如怎么准备一节课,怎么去把自己不是很精通的东西教给别人。但这些并不是支教的全部,于我而言,支教的意义远远胜过那几节课的知识。在这里,我遇到了22个热心善良的志愿者,遇到了60多名天真烂漫的小朋友,发生了许许多多温暖感动的小故事,学会了太多的道理,也提高了自己的能力。我喜欢看到整个“小葵花”实践队备课的专注认真;我喜欢每个午后大家一起跳《爱你》时的热情律动;我喜欢课后和小朋友们一起打羽毛球、一起打乒乓球、一起跳绳时的活泼可爱;我也喜欢送学生回家时在太阳的余晖下大手拉小手时的欢声笑语,我更喜欢课上给小朋友们传授知识拓宽视野,看着他们回答问题的积极踊跃,那是我最有成就感的时刻。 支教既是教人也是教己。我依旧是小我,只是从学生到照顾学生,从输入知识到输出知识,从被保护的大学生到学会担当的青年。与其说是角色的转变给我带来的影响,不如说是这些天真可爱的孩子们使我改变,给我带来至深的影响。支教,对我来说是一场生命的修行,是我感受成长的另一种方式,尽管这只是短短的平平淡淡的十天,也总想着做一些与众不同的事情,遇见不一样的人。这里的孩子纯真质朴,他们没有过多受到世俗繁杂的侵扰,他们的眼神清澈明亮,充满了对生活的希望。但我从他们的爸爸妈妈爷爷奶奶身上看到了对生活的无奈 、现实的压力和命运的不公,而对于这一切我只有满满的无力感。对于这些事情,我不知该如何去做,除了单薄的语言鼓励和这十天的陪伴,我自以为陪伴自有千钧之力,可除了这十天的时间,我什么也给不了他们。我慢慢意识到,我唯一能做的是让他们保持期待,唯一能做的是及时地去鼓励他们,他们需要我的鼓励,让他们知道这个世界还有很多值得期待和为之努力的东西。 “路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”乡村教育是沃土一片,孩子和支教志愿者都是生长其中的一粒粒种子。未来在这片土地上会长出什么,我们仍未可知,却心怀期待。我愿做摆渡人,让青春在奉献中闪光,用青春照亮青春。愿青山不改,绿水长流!(通讯员 陈雨婷)

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