时间：2017-07-18 08:13:53 来源：湖南师范大学 作者：吕钊 宋纪薇
此次的课程是对第一堂课中介绍的通过学唱英文歌来提高英语口语这一方法的具体讲解。罗靓坤以学习歌曲《Five Hundred Miles》为例，从模仿发音、注意长短轻重、记忆生词短语和语法知识几个方面介绍了方法。课前，老师现将歌词打印好发给了同学。在观看了三遍MV后，同学们就可以慢慢地跟着音乐一起唱了。在简单讲解了歌词中的生词和短语、分析语法结构后，老师开始了逐句歌词教学。在教学过程中比起旋律音准更加注重歌词的发音、顿挫。
同学们了熟悉歌曲、罗靓坤梳理了歌词所叙述故事的脉络后，她鼓励同学们尝试着回忆歌词、脱稿演唱。又唱了两遍之后，罗靓坤通过分组分段演唱来检测每位同学的学习情况。
整堂课中同学们热情高涨，在下课前十分钟所有同学已学会演唱，并愿意大声地唱出声来。此次口语课在同学们的悠扬的歌声中结束。
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