由于受到各种原因的影响,青苗社会实践队的支教计划只能一拖再拖。终于,在7月5号,大贵庙小学的学生返校考试。清晨,在队员们起床的时候,勤劳的学生们已经在校园各个角落打扫卫生,使校园的环境变得更加干净、更加美丽,使学生在学习使心情舒畅。
校长为了让队员们和学生尽快相互熟悉,组织全体队员参与学生全天的监考工作。在监考后,在校长的帮助下,青苗社会实践队举行了队伍和大贵庙小学的学生的见面会。队长温思燕率先上台发言,给学生介绍队伍的基本情况和有关课程的开展问题,接着每个队员都上前给活泼可爱的学生们做自我介绍,表达对来到大贵庙小学以及和学生见面的喜悦,同时,对今后上课表示期待。
在见面会结束后,实践队队员有序地分配好学生以及带领学生进入未来五天上课的教室。每间教室里有6名队员负责带领学生玩游戏,促进队员与学生的关系。每个学生都有属于自己的青春特色,有的文静,有的腼腆害羞,有的活泼好动,有的喜欢打闹追逐,有的讲话。因此,在第一次在课堂上互动的时候,刚开始学生比较吵,因为有些学生没有座位坐,想要由老师带领他们去搬桌椅,把桌椅搬到教室后,老师带领学生把每一行每一列的桌椅摆放整齐。在一段时间的调整之后,正式开始破冰活动,学生每人先得到一些小零食,然后在老师的引导下玩小游戏,如击鼓传花,用装了半瓶水的矿泉水瓶作为传递的物品,刚开始学生不遵守纪律和要求,把水瓶粗暴地扔到别的同学的桌面上,经过老师们的一番教育和引导后,学生们开始有序地玩游戏。按照规则,在音乐停了之后,拿到水瓶的人要上台介绍自己或者表演才艺,部分学生过于腼腆,上台后只介绍了自己的名字和班别后就仓皇而逃,而有些同学比较敢于表现自己,向师生展示自己的才艺和自己喜欢的东西。在一段游戏过后,老师让学生展示唱歌,全班学生为了感谢老师的到来齐唱他们喜欢的《孤勇者》,顿时教室传出响亮的清澈的歌声。
初见大贵庙学生,队员们怀着紧张而又欢喜的心情,他们对面前还没熟悉的学生有一种莫名的亲切感,他们很开心能与学生们一起相处、共同学习和进步,同时他们想象即将上课的场景有种忐忑的感觉,尽管他们在备课的时候想了很多东西,同时怀有无限的憧憬。
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