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课上比教学,课外访万家:爱心支教在路上

来源:湖北师范大学历史文化学院 作者:邓乐

2022年7月5日,湖师青年志愿服务团二分队第一周的暑期支教活动已经接近尾声,凉爽的清晨,伴着淅淅沥沥的小雨,支教队员们踏上了家访的道路,雨中泥泞的乡间小路阻挡不了队员们前行的脚步。

在前一天晚上,二分队全体队员集体开会讨论,确定了家访人员分组、家访名单、家访的主要内容和任务以及家访的相关注意事项。本次家访中,支教队随机抽取24位学生,覆盖到了下李完全小学的各个年级,不同性格的学生,将支教队员分为四组,分别开展家访活动。在讨论中,确定了家访的主要内容,被精炼地概括为“六知道,六不准”。“六知道”:1.学生知道教师家访的目的和意义。2.家长知道学生在校学习表现情况。3.家长知道学生的任课教师情况。4.教师知道学生的家庭情况。5.教师知道家长对孩子的希望和期盼。6.学校知道家访收集的家长意见和建议。“六不准”:1.不准要求家长安排车辆接送。2.不准借家访名义向家长提出任何私人要求。3.不准收受家长馈赠的钱、物。4.不准接受家长的吃请和报销开支。5.不准参与家长组织的娱乐消费活动。6.不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。同时还在服务团指导老师陈小露老师的指导下撰写致同学和家长的一封信,信中包括暑期防溺水安全教育、家风建设教育和网络防沉溺教育等多项内容。

受访对象的地址包括下李村的王垅一组、明马二组、上李三组、中李四组、下李五组、五房六组、张家垅七组、太王垅八组。支教队员克服遥远的路程,泥泞的道路,只为能够更加深入的了解学生的状况,从家长那里取得对支教工作开展的建议,加强家校联系,共同保障学生在支教期间的身心健康,为乡村留守儿童送去温暖。

经过一上午的辛苦走访,支教队员们对同学们有了更深刻的认识,也更能体会到乡村教育事业的艰辛和困难。风尘仆仆地回到学校后,吃过便饭后继续踏上家访的道路。纵使下午的雨再大,也阻止不了我们的家访的决心!爱心支教永远在路上。

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