为响应国家号召，全面展开教育。7月1日无锡商业职业技术学院“青春筑梦”教育关爱服务实践团来到无锡一小学开展教育关爱活动。每一位队员都精心准备，他们想在这几天里把自己最精彩的课堂展现给同学们。让同学们在课堂上不仅可以学习到很多知识，更加了解到做人的道理，会交更多的朋友，掌握更多的技能。
在这几天里，首先为孩子们带来第一堂课《安全小知识》，里面讲述了校园安全，交通安全，消防安全等……课堂全方面的向孩子们显示了我们身边潜在的危险，并讲述了一些防护措施。孩子们也积极列举自己周围的事例，课堂氛围轻松活泼，孩子们也受益匪浅。
第二节课为孩子们带来《神奇的金字塔》。讲述了金字塔的构造，材料，以及有关它的一些传说，让孩子们学习到了国外有关建筑的一些神奇的构想。课堂的最后，老师让孩子们畅所欲言，讨论中国的建筑。孩子们自行分成小组，积极探讨，并踊跃发言，课堂氛围极其融洽。
第三节课为孩子们带来手工课，教会了孩子们如何用彩纸叠成一朵花，老师们认真负责的为孩子们展示具体的步骤，孩子们学习的特别认真，还会分成小组与小伙伴们共同拼成一朵花。孩子们做完手工作品后都会积极的向老师展示，并做出了很多有创意的作品。叠纸的过程轻松愉快，孩子们也互帮互助，在动手中也感受到了合作的力量。
图为志愿者教小朋友们如何折纸。
第四节课为小朋友们带来《希腊神话》，他带领孩子用古希腊人的思维，让孩子们思考希腊神话中的天问，例如我从哪里来？将到哪里去？人为什么会死？为什么会有世界？同时用希腊神话中关于生与死、爱与恨、道德与救赎的故事来深深吸引孩子。
第五节课一组员在教学中要抓住特点，讲解算理，让学生逐步掌握，根据具体问题引导学生分析理解，拓宽学生思维，首先让学生了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。然后和学生一起尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，慢慢使学生体会代数方法的一般性。小朋友上课积极发言，学习知识的氛围高涨。
最后一节课实践团一起为孩子们带来《沁园春·雪》，绘声绘色地讲解诗词中那浩瀚壮丽的北国景象和传授一些简单的朗诵技巧，同时也穿插了当年毛主席长征革命时的背景故事。孩子们听得津津有味。课堂氛围轻松活泼，不时闪动着好奇的大眼睛。
鲁迅先生说:“玩是孩子们的天性”。实践团不仅展开文化特色课程与动手实践课程，更是在每天下午都会开展体育课程。孩子们根据自己的爱好，找到志同道合的小伙伴组队，打篮球、踢足球、打羽毛球、扔沙包……孩子们玩的不亦乐乎，实践团成员们也加入了孩子们的游戏，与孩子们一起重温童年的乐趣。孩子们在体育课上挥洒着汗水和快乐，感受运动的乐趣。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”实践团还在每天开设了两节阅读课程，小朋友们有的从家里带课外书来，有的小朋友看看护班图书角里的课外书。他们没到阅读课就安安静静的徜徉在知识的海洋里。除此之外，实践团每天还会开设两节作业辅导课，主要是小朋友们自行完成各自的暑假作业，实践团组员会在教室里面进行答疑和讲解，帮助小朋友们更好的完成作业。
难忘的社会实践已经结束，实践团成员承诺一起坚持把通大学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致，在社区人民的心底留下了美好的印象。这，也是一种幸福。七月，走进火热社会，用欢笑和汗水谱写一曲壮丽的青春之歌。七月，撒播希望，献出爱心，就如天际的缕缕曙光，把一片天地照亮。
对于大学生而言，关爱他们是履行基本职能、体现社会责任、促进社会和谐的重要举措。作为青年志愿者，作为东大一员，我们更要为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务，加强新格局下青年志愿者行动品牌建设。同时丰富学生的社会阅历，加强学生的社会责任感，提高学生的道德意识水平。我们应在深化社会服务的基础上，开展与服务主题相关的调查研究，为共创和谐生活贡献大学生的力量。
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