中国青年网青岛6月28日电（通讯员：史薇荷）
6月28日，菏泽学院教师教育学院“薪火乡传”暑期社会实践团队部分志愿者抵达青岛市莱西市姜山镇前山幼儿园，为贴近幼儿生活，了解幼儿需求开展支教活动。
一所幼儿园的教育观念取决于园长的教育观念，在熟悉幼儿园环境之前，团队与园长做了深刻的讨论，询问了有关幼儿园资源分配，课程设置以及生活料理方面的问题，从中队员也了解到了立于工作岗位的幼儿教师的学习内容和教课技能。园长也讲述了许多课本上没有的知识，例如国家对幼儿园的重视和现行的很多政策。幼儿园所做的课程目标和计划所对应的幼儿发展特点和指标，绘本的选择等等。
在去的第一天，团队参观了所去幼儿园的环境，幼儿园装扮的是非常漂亮并且让人感觉放松的，楼梯扶手和每一阶楼梯的高度都是按照孩子的需求来做的，边角都打磨圆润，窗户边也都装了围栏。每一阶楼梯上还有各种英文字母或者日常生活中所用到的一些英文短语，渗透在幼儿身边的学习，潜移默化的给他们带来影响，在过道中还吊着各种绿植，看起来非常用心，废物利用，使用矿泉水瓶种植的。还有利用纸杯、麻绳、卡纸之类的做的工艺品，既美观又环保。而幼儿亲手做出来的意义也非同一般，每天在这样的环境里面生活学习，幼儿也会更加愉悦。
在不同的班级里面，志愿者听了一节数学课、语言课，近距离的感受到每一种不同的课堂氛围：数学活动是一门培养和锻炼人的思维能力的基础学科，幼儿园数学教育是一种启蒙教育，它对幼儿的思维和发展有看重要的价值。它既是教师的思维活动，又有幼儿的思维活动，结合中班幼儿的年龄特点，在确定了具体目标泊，教师为幼儿创设了良好的活动环境，精心安排了活动内容。根据幼儿的兴趣需要，投放了各种材料，使幼儿主动、积极地进行数学操作活动。绘本课（语言课）时，教师有目的地丰富幼儿生活内容，通过让孩子与社会的接触、与大自然的接触，引导幼儿仔细观察、认真思索，让孩子把自己的所见所闻讲出来，鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受。
通过观摩上课，志愿者们认识到课程和授课的重要性，老师们的专业技能也让大家感受到学习之路还很长远，所要学习的知识与技能也远比书本和课堂来得多。懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是大家学习和努力的方向。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。
当园里的老师在上课的时候，志愿者们观察老师与幼儿们之间的互动与学习，发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这是很不易的。这次的活动不仅了解到了幼儿们的起居饮食，更让志愿者亲近了他们的心理，使其获益良多！而大家也慢慢地体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为未来祖国的希望正掌握在幼儿教师的手上，幼儿教师必须引导他们走好人生之初的每一步。为此自身首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识。
同时，活动和学习也让志愿者们对幼儿有了更多新的认识，在平时的认知中，认为幼儿园的小朋友只会学十以内的加减法，但是这次的实践为团队开了新世界的大门，中班的小朋友会一百以内的加法，知道什么叫单双数，这些都让成员感到意外和惊喜，突然感觉小朋友的潜力是无限的，是大人们和老师们想象不到的。
除去课堂，教师在日常生活照料中也必须渗透着礼节与知识，上楼梯时搭着扶手、睡觉前要安静、得到帮助要说谢谢等等，在课余的空闲时间与幼儿在生活方面得到了许多交流，他们信任并且礼貌的样子让每一个人更加为教师的神圣职责感到自豪。
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