7月6日,今天是担任守门以及考勤的任务。这个任务本来其实是比较简单的,但是今天发生了个别性的状况——有六年级毕业生回学校举办毕业贺会,所以出现在了一些不可避免的状况。
六年级是不属于本次三下乡教育对象范围的,所以我们的学生主要是二至五年级,没有六年级,但是六年级的学生比较多,而且陆陆续续地出入校门,所以为我们的管理造成了一定困扰,不能做到上课时间关门,下课开门的规定。大门无法关闭会导致存在一些安全隐患,所以我们安保组人员提出共同轮番看守校门,虽然守的时间较长,但是在看守下,学校纪律维持得较好,没有发生坏情况。
在学校中,学生安全是十分重要的,必须保持学生的安全,为学生制造一个安稳的舒适的学习环境,才能使得他们健康学习成长。特别是在我们三下乡活动中,安全问题更加需要注意,因为我们的实际能力其实还是存在较多不足的,不免更加需要注意学生,我们三下乡活动属于是学校额外的辅导学习的活动,是不属于这个学校正常的学习活动管理范围内的,家长不免会对学生的安全更加注重,家长能够将孩子交与我们,是对我们的一种大信任,我们也不能辜负他们的信任,努力去保护学生的安全以及给教给他们更多有用的知识。
今天发现学生们的家长还是对我们越来越信任了的,因为在前两天时学生大多是在家长的陪同下来到学校的,但是今天家长接送的状况有所减少,大部分学生都是自行来学校或者是学生结伴而行来学校的,这表现出学生以及家长对我们越发的信任,属于是对我们的另类的鼓励。
在师生的交往,教师和家长之间的交往中发展良好的互相之间的关系,能够促进师生及学生家长之间的信任,促进彼此间的交流合作,能够为校园安全提供更加强大的保障。
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