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协童心,共前行

来源:岭南师范学院 作者:杨诗雅

时间飞逝,白驹过隙,转眼间,“风知夏”社会实践队已经陪伴化州市林尘镇尚书堂小学的学生度过了三日的欢乐时光了。

这三日化州市林尘镇尚书堂小学的校园里时时刻刻都是热闹的,在白天的时候,校园里到处都充斥着小学生们欢乐的笑声;在夜幕降临后,校园内充斥着“风知夏”社会实践队队员对于一天的教学活动的讨论、对次日教学安排的讨论以及关于次日伙食的安排,所有的事情都在井然有序的进行中。

7月6日,“风知夏”社会实践队开设了五门课,分别是:趣味语文、趣味小科学、朗读、体育、手抄报比赛。

趣味语文课堂以游戏为主,第一个游戏是加偏旁组新字,第二个游戏是耳熟能详的词语接龙,第三个游戏是故事接龙,这节课总体来说课堂氛围较为活跃,学生参与度也较高。趣味小科学是通过理论和实验组成的。主要是以做实验为主,让学生们感受到空气中,压强的作用。朗读课程有六个环节分别是:正确读字、学会断句、注入感情、声音响亮、给词造句、流利连贯,增强小学生对朗诵的重视程度以及小学生对朗诵的兴趣。手抄报比赛以“童心向党,争做少先队员”为主题,贯穿党的101周年,向学生们简单介绍党和少先队的历史,让小学生对中国共产党和少先队员有一定的了解和向往。实践队以加强学生体质为目的,开设体育课程,以热身运动为本节课堂的起点,向小学生教授跳绳的技巧,而后由小学生自由练习再进行成果验收,并在课堂结束前为小学生留下充足的自由活动时间。

在趣味小课堂结束后,为增加本次社会实践活动的趣味性以及小学生的获得感,“风知夏”社会实践队策划了成果汇演,由实践队队员带领小学生练习,并在本次社会实践活动结束前进行展示。

本次社会实践活动不仅仅为小学生的暑期生活增添了趣味,而且为实践队队员的以后教学生涯奠定实践基础,总而言之,本次社会实践活动是多赢的!

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