不知不觉间,实践队的工作之旅已经过去了三分之一,为了实践队的工作能够顺利有序地开展,六号早晨温州大学外国语学院拾线暑期实践队分成两个小队,一队前往泗溪非遗传承人周建妹老师家中采访,另一队赶往采访行政审批服务中心文旅局蓝丽娜副局长。

“在实践队队员和蓝丽娜副局长的谈话中,我们了解到泰顺非遗从挖掘和保护非遗文化的阶段逐渐过渡到传承和传播非遗,这个过程不仅需要借助互联网所提供的各种平台和机遇,也需要牢牢契合广大人民精神文化的需求,为受众打造赏心悦目的、符合个人品味的非遗文化。”

最后蓝丽娜副局长也向我们提出了两点希望:一是希望我们能够成为非遗的传承人,更热爱、更深入了解非遗文化,肩负起传播非遗的使命;二是希望我们能够尽可能地带动身边的观众和群众去认识逐渐被市场边缘化的非物质文化遗产。

其实不仅仅是我们实践队的队员,更多的青少年需要用心体会非遗。让青少年成为新的受众群体不仅仅是广大非遗传承人的心愿,也是我们拾线实践队本次暑期实践活动的目的之一。希望新时代越来越多的人能够凭借深刻的使命和担当,以年轻、流行、数字化等新型公益方式为传统文化和非遗“注入灵魂”,助力优秀传统文化的发展和演进。
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2019年7月9日,“美丽中国的成长路”社会调查小组来到了江西省赣州市兴国县平川中学。今天,小组将在这里展开调查。兴国平川中学于1923年建校,至此已有九十多年历史,校园内环境优美,被誉……
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