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文化支教,我们一直在路

来源:岭南师范学院 作者:杨诗雅

为响应习近平总书记对青年学生的号召,振兴乡村教育,“风知夏”社会实践队结合自身专业特点,暑假期间在化州市林尘镇尚书堂小学开展村镇支教活动。

7月7日,“风知夏”社会实践队在化州市林尘镇尚书堂小学开展社会实践活动的第五天,早上因为天气原因,实践队出于学生安全的考虑决定暂停上午的课。下午阳光明媚,小学生早早就来到校门外等待上学,可见学生对本次实践活动的极高期待。下午主要教授了:生活中的艺术、用财有道、民俗与地理,主要为课外拓展的活动,详细介绍生活中的艺术。

学生摆放为课前准备,而后由学生大声朗读本节课的主题:超级黏土之海洋生物。通过提问学生有什么海洋生物和播放视频《了解蓝色星球》作为本节课的导入,并在此环节适当引导学生认识海洋生物;其次,展示优秀的超轻黏土作品图片,让学生对本节课的手工制作有一定的认知;再者,由老师向学生讲述章鱼的制作方法,并强调使用超轻黏土需要注意的安全事项,再由老师向学生分发超轻黏土。然后由老师示范制作方法,学生紧跟老师步伐;最后,由学生自由创作,发挥自己的想象能力。

播放视频环节,小学生积极配合,课堂氛围和谐;在播放视频期间与学生互动,提高学生对海洋生物的认识水平,与此同时活跃课堂气氛,这有利于避免低年级学生注意力无法长时间集中带来的弊端;展示超轻黏土的优秀图片,有利于提高学生的审美能力;由学生自由创作的环节,有利于充分发挥学生的自主意识。

支教,是一种磨练,一种奉献,也是一份收获。相信“风知夏”实践队的每一位队员都能带着自己的情怀去传播更多的光和热,用服务精神鞭策前行,用青春之火点亮孩子的理想之光。

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