随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。
7月7日，“风知夏”社会实践队在化州市林尘镇尚书堂小学开展社会实践活动的第五天，早上出于天气的原因，实践队出于学生安全的考虑决定暂停上午的课。下午阳光明媚，小学生早早就来到校门外等待上学，可见学生对本次实践活动的极高期待。下午主要教授了：生活中的艺术、用财有道、民俗与地理，主要为课外拓展的活动。
民俗与地理课程首先是介绍了中国是一个多民族国家，共有五十六个民族，观看视频五十六个民族服装风采。引入主题，介绍了蒙古族、俄罗斯族、瑶族等十个民族的相关风俗习惯，地理位置还有民族美食。再通过视频学习相关的民族特点，普及学生与其他民族人民的相处方式！
用财有道的课堂从认识货币引入，从最开始的偶然物物交换，到后面的不等价交换，演变到最后的一定等价货物交换，并科普电子货币的衍生，如何识别假币，如何做好账单记录，认识劳动得到的相应的酬劳是劳动价值。
生活中的艺术主要是以海洋为主题，课堂的开始是问学生们海洋动物有哪些，接下来通过观看海洋的视频了解动物的种类，用超轻黏土来捏海洋动物——章鱼，最后由学生自主创作。
“风知夏”社会实践队主张要继续弘扬“爱心奉献”的志愿服务精神，继续撒播光和热，就算是星星之火，也要努力照亮一片山河！
http://www.dxsbao.com/shijian/458749.html
点此复制本页地址
为探究崂山村高质量发展转型之路并发掘其特色香榧产业的示范作用，2020年7月5日，林业与生物技术学院“探崂山蝶变，索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在指导教师的带领下在玲珑街道的……
沈晓帆 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为深入了解乡村振兴中“乡风文明”的深刻内涵，助力乡村振兴，7月6日，浙江农林大学林业与生物技术学院“探崂山蝶变，索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在浙江省杭州市临安区玲珑街道……
钱思源 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为响应乡村振兴发展和精品村建设等新的时代热点，林业与生物技术学院“探崂山蝶变，索乡村振兴之路”大学生暑假社会实践团按计划，于2020年7月5日，兴致勃勃地走进崂山村，打算对它的“村……
郦千喜 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园，悠然崂山。七月，浙江农林大学“探崂山蝶变，索乡村振兴之路”社会实践团赴临安区玲珑街道崂山村开展暑期调研实践。车子在村里宽阔的柏油马路上行驶，纵目望去，两旁齐列的桃……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下，曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村，经过短短几年，就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列，浙江省临安区玲珑街道的崂山村，是如何实现的？浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下，曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村，经过短短几年，就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列，浙江省临安区玲珑街道的崂山村，是如何实现的？浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园，悠然崂山。浙江省临安区玲珑街道崂山村，经过几年的努力，实现了一个小山村的蝶变，成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列。早期村里开始的特色香榧产业，这些年发展形势……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
