今天是我们风知夏社会实践队来到尚书堂小学的第五天，但是今天出现了一个突发状况，那就是茂名地区突发暴雨导致茂名中小学都进行了停课，所以我们社会实践队也在考虑是否为了防止学生在上学期间发生意外而停课半天。最终经过大家的讨论后我们决定停课，并就视下午的天气情况再确定是否进行开课。
下午天气稍有好转，我们决定通知学生继续上课，并且重新分配了相对的工作，今天我的任务主要是进行课堂跟拍，跟拍李老师的《民俗与地理》。本节课以“我们是中国人，中国是一个多民族国家”引入课程，提问同学并告诉他们我们是包含56个民族的国家。随后，全班同学一起观看有关于56个民族的视频，小艳老师带领学生齐读民族名称。接着，老师介绍“蒙古族、回族、白族等”共10个民族的民族特色和特别的习俗，并观看了这些传统习俗的相关视频。最后，小朋友们一起观看了有关于海南黎族猪脚饭的美食视频作为课堂结尾。
在这节课里，播放视频环节时，小学生积极配合，对视频内容有着浓厚的兴趣，课堂氛围和谐且活跃。老师在播放视频期间与学生互动，提高学生对我国少数民族的认知水平，与此同时活跃课堂气氛，这有利于避免低年级学生注意力无法长时间集中带来的弊端。老师展示了许多民族的特色文化，有利于提高学生对我国民族文化的兴趣。
虽然这堂课按照平常的讲解是比较枯燥的，但是由于我们准备了丰富的视频以及李老师活灵活现的展示，这堂课学生上得津津有味。
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