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暑假调研,工作能力up

来源:湖北师范大学物理与电子科学学院 作者:林嘉玮

暑假调研,工作能力up

£林嘉玮(物理与电子科学学院2107)

我们的暑假调研工作仍在如火如荼地进行着,每天发放问卷,拍摄照片,开工作例会,写心得、通讯稿等等工作我们都已经熟悉且能够较好地完成。

现在,是七月六日,我们暑假调研正式开始的第六天,在工作顺利进行地同时,我们也在思考如何做得更好,问卷如何传播地更广,让更多人知道并填写,与此同时呢,我们也对我们地主题有了进一步了解。

随着现在素质教育的不断加强,教育这个口号也被许多人高高挂起,所以现在对于中小学生的各方面发展要求都很高。在不知不觉中许多科目以及规则都发生了变化与调整,可以说一切都在往更好的方面发展。

现在许多学校都在对中小学生实现双减政策,就是想通过给予学生更多的时间和空间,让他们形成对学习养成良好的学习习惯,形成学习的主动性和自觉性。当然这个想法是非常好的,因为万事都要靠自觉,尤其是在学习的过程中。但是如果想要孩子变得更加独立,更加出色,仅仅依靠学习上的方法做出改变是远远不够的。虽然那些课程看起来丰富多样,但其实都是一些理论课,孩子很少在实践中能得到更多的发展空间。所以在教育的发展过程中,教育部门对中小学生的课程实行了很大的调整与改变。

以前的劳动课包括一些卫生大扫除,或者是做一些义务劳动。但是那些都已经是老把戏了,而现在时代不断地发展潮流过程中,课程也应该赶上潮流的脚步。所以在教育改革的不断发展过程中,劳动课也再次冒出了新的镜头,现在劳动课已经成为中小学生的一门必备课。

可以说以前的劳动课发展的还是比较少,但是许多小朋友是比较喜欢这种劳动课程的,比如说去果园摘摘果子,去农场喂牲畜。这样的活动其实也很利于学生们的身心健康发展,不过这种劳动的机会是非常来之不易的,所以说在次数上是有很大的限制的。

所以现在劳动课从综合实践过程中单独拎出来,成了一门必修课,这就非常的好。而劳动课表的回归,最让人关注的就是要求中小学生会煮饭。在小学的过程中三四年级的时候就要骑马学会凉拌菜,而五六年级的时候则有更高更多的要求。在这个过程中,首先需要学会的就是番茄炒蛋。而且这个课程中并不包括做饭这一个项目,还包括了许多多种多样的有趣活动,比如说种菜,养鱼等,可以说花样是层出不穷。而且对于不同年龄阶段的孩子也有着不同的标准。

我们之前只要能走出校园去参加些实践活动,或者是能在大自然中浅浅的领略一番,都觉得内心是非常开心的。所以不仅时尚有轮回,教育也有轮回,在不断优化的发展过程中,我们终将走向轮回。而对于教育部门的这一决定,家长们表示赞同不已。因为他们觉得这才是教育正常的走向,因为这样不仅能让学生在学习的过程中提高知识方面的技能,而且能更早地实现生活中的独立,体现更加完美的人格。

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