大学生网报马鞍山7月8日电（通讯员姜涛赵茈益张硕）“专利”，一个曾经多么遥远的词。通过大一刚开学，创造者协会成员的宣传开始，我对发明创新就有了兴趣，后来通过面试真正加入协会后，我对专利有了更深的了解，并且通过每日一设想的形式为专利撰写打下素材基础；同时参与了一些创新比赛，在懵懵懂懂中对专利进行了一定的探索；而大一下学期的创新课程更是带我进一步了解了专利，知道了专利撰写大致的形式。假期带着为自己的专业创新的梦想，我参与了本次暑假社会实践活动，并有幸成为线下律所实习的参与者。律所为我们上课的是毕业于安工大的老师，她为我们上了两节课，第一节是“设想的产生”，第二节考虑到我们的进度普遍较快，将两部分内容合为了一节课，分别是“三性——实用性、创造性、新颖性”和“五书的书写——说明书摘要、说明书摘要附图、权利要求书、说明书、说明书附图“。上完这两节课，我学到了：设想产生的时候可以是天马行空甚至可以说是胡言乱语，但是当设想转化为专利的稿子的时候就需要一些手段来让看似”无理“的东西变得可实施，并且可以为大众带来便利——实用性、能让人们耳目一新——创造性、夺得认可和选择——新颖性，说明书摘要是”眼睛“，让别人知道你想展示的设想的浓缩，说明书附图是”脸颊“，最能体现该设想结构的一张图，并且这张图来自说明书附图；权利要求书是”心脏“对自己的设想进行保护，也就是专利保护，就是完全的连接，没有修饰，只有要求；说明书是专利申请中的”肚子“，完全展现你的设想；说明书附图就是”腿”，好的说明书附图能让读者更直观的明白你的设想。
图为团队成员在老师的指导下完成五书的撰写。中国青年网通讯员姜涛摄
在对专利进行撰写的时候我们都遇到了各种各样的麻烦，可能一开始觉得，怎么给的时间这么多，是不是每天也不是很累。真正自己拿起笔去设计一个专利的具体结构的时候就开始后悔，怎么平时不多去看看物体的连接，导致在初期给结构下定义的时候就不是很轻松。比如我的设想，一开始觉得原理很简单，在绘图过程中常常因为自己的小聪明沾沾自喜，这种结构应该没有人能想出来，也确实，在检索过程中并没有相似的结构，因为他们用了更简单的结构就达到了我那么复杂结构的效果，同时我也在初步运行的时候发现我所有的小聪明，都是拆了东墙补西墙，最后还是全删了。
图为实践队员在老师的指导下修改附图。中国青年网通讯员赵茈益摄
当然这种小问题是不能把我打败的，因为我很快就知道了这真的只是“小问题”。解决基本结构以后就是绘图，因为专业选课，我们学的是cad，对solidworks绘图基本是零基础，但是我们很快完成了速成，并且在学长的帮助下完成了作图。把图画出来以后，后面的就简单了吧，毕竟是自己的设想，有很多写不完的话。果然很快就完成了后续的五书书写，但这终究只是初稿。在指导老师的帮助下，我们发现了自己的五书漏洞百出，尤其是权利要求书和附图，暴露了很多细节问题。虚心请教后逐步完成第一次修改文件。
图为团队成员正在完成五书的修改。中国青年网通讯员张硕摄
通过这次三下乡暑期社会实践，让我认识到，作为新时代的大学生，我们要保持善于发现和善于思考的好习惯，努力学习专业文化知识，加强团队合作精神，为自己的专业发光发热，为祖国贡献一份属于自己的创新力量，奋勇向前。（通讯员赵茈益）【一审编辑王奕】
http://www.dxsbao.com/shijian/459759.html 点此复制本页地址
