2022年7月5日，山东理工大学小雏菊实践团的社会实践进行到了第三天，社团成员来到了淄博张店公园，对附近居民进行采访调查，目的是为了了解他们对于五音戏的认识和熟悉程度。
根据采访结果，我们可以了解到，在本区域，听五音戏的或者对五音戏有了解的人数相较于采访调查的其他区域而言，人数较多，但相同点是受众多为老年人，受众范围窄。这也是很多非物质文化遗产传承的一大难题。
与前两天不同的是今天实践团成员在采访途中发现了一位正在唱戏的爷爷。这位爷爷唱的五音戏，曲调委婉绵长，唱词刚劲有力，一听就是一位老唱戏人。队员们上前去对爷爷进行采访。通过采访我们发现，这位爷爷对五音戏十分了解。爷爷在知道我们本次的实践目的是为了对五音戏进行传承和发扬后，激动地向我们简述了五音戏的历史和本地发展情况，指出了五音戏的特色和保护方向，并对实践团调研五音戏的热情和保护五音戏的决心大为赞赏，同时他也希望能够多一些像我们一样关注非物质文化遗产的新时代青年出现。
通过今天的调研实践，我们了解到五音戏的传播也具有区域性，即使现在的五音戏的传播范围窄，也依旧有人热爱着他，将他融入自己的生活中并且希望他一直被传承下去。我相信这也是中华文化得以传承五千年的原因。
学校：山东理工大学
作者：刘婧瑶
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