物理学研究中的精密定量的实验方法和数学方法，对从根本上改变研究中的流于空洞思辨的哲学味，克服在构造和测试中的模糊性，化经验论为精确的科学。这一点正是我们此次举行“物理”探花，走近科学的目标。在实验之中，每一位参与同学都是必须的，他们通过进行此次物理实验所培养的：崇尚实践、不畏艰险、追求真理的精神，是其科学素养的重要组成部分。
在同学们观看实验步骤教学视频之时，我观察他们的眼睛，每一双眼睛之中，都充满着对物理实验的尊重，他们全神贯注的观察操作员的每一个步骤，仔细聆听每一处细节，实验还未开始，他们仿佛已经置身于实验之中，有个别同学甚至还自己比划着进行提前演练。视频刚一结束，同学们自行组成小组，开始讨论试验中每一步的合理性和可操作性，各自分配好了任务，在团队成员再次强调实验步骤、操作方法和注意事项后，同学们终于开始了各自的实验。
在这之中，有看到污水通过石英砂、活性炭等过滤层后变得干净的愉悦，有看到小苏打与白醋混合后产生类火山爆发现象后的震撼，亦有看到小灯泡亮起那一刻的激动，每每此刻，都有感受到参与到物理实验之中的快乐。
物理实验看上去好玩，但它并不简单，做好一个物理实验需要很好的心理素质，要经得起失败，在这次实验之行中，也有同学试验了多次才完成，失误并不可怕，可怕的是缺少对科学实验的渴望和毅力。在试验之前，首先得认真思考实验的思路和步骤，同时检查实验仪器使用和线路连接是否正确，绝不可敷衍了事，这正式培养学生严谨科学态度的最重要的一环，随后，对于实验数据的处理和实验后的分析是实验重的重点，学会处理数据，分析数据，分析现实现象背后的原理也是十分重要的。
物理实验在培养同学们科学实验能力和提高科学实验素养的同时，帮助他们获取了知识，提高了知识的综合分析能力和动手实践的能力，这正是此行最重要的目的和成果，愿物理之光永恒，理学之心永传承。
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