旅程倒计时，没有课的一天，照样早起，只是去到教室后突然觉得好迷茫。理论课几乎都是无趣的，天气也是一会儿一个样，昏昏欲睡的气息越来越强烈。
班里如故的热闹，那几个孩子真的太调皮了，上课的时候几乎没有一刻是消停的，讲也没有太大用处，是推一下走一步的状态。
最后几天，难免会谈及之后的离开，有孩子说想象我们离开的画面就难过得想哭。很感动，但我大概不会哭。已经是能够预料到的结果，会悲伤，但要前行就不会因为这样的悲伤而哭泣。我们一生要面对太多别离，有暂时的，也有永别的，面对意料之外的离别，会哭泣是难免的，但如果是已经预料到的离别，我会调节好自己的情绪，毕竟离开的日子就在那里，有那么多的时间去调节自己的感情，去适应这个悲伤的事实。
这并不是说我们要从一开始就因为要离开而悲伤，好比人的一生，从来都是向死而生的，我们总不能因为总有一天要面对死亡而不去把我们的生活过得更精彩。
相反，情绪的调节是默默进行的，而面对孩子的时候，我们应该付出最大的热情，让他们能喜欢上和我们在一起的这一段时间。
该有的价值就该去实现，时间的长短并不会影响我们对于孩子们的教导，与他们相处的这一段时间，我们都在成长，这是这一趟旅程最大的价值。
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