征程第六章：荆棘过后

征程第六章：荆棘过后

昨天在体育课之后的课程是趣味小科学，这次上课主要是教学生关于什么是肺活量？如何测量肺活量？怎么制作测量肺活量的仪器？通过一些日常的生活用品，让学生们明白：原来科学离我们这么近。这次授课，一班的积极度不是很高，可能是实验参与人数较少；二班的积极度很高，可能是因为学生参与人数较多。本次课利用气球和矿泉水瓶来让学生们明白如何收集到我们的肺活量。通过这次上课，还是觉得应该要让学生们多参与进活动当中。即使可能我们所教的知识不多，但是我觉得当他们自己置身于活动、实验当中，学到的可能更多。

而中午过后，我们下午的电影赏析课，主要给1班的学生播放电影《长江七号》，从影片中感受父亲默默无闻的爱，透露着家庭教育的伟大和父母对孩子的良苦用心，同时也传播了人穷志大的精神，向学生传达了做人中应该有的尊严、骨气和原则，坚定接受教育的重要意义，认识到幸福生活都是奋斗出来的，鼓励孩子努力学习，奋发图强。但在看电影时部分学生由于之前已经看过，因此在观看时会出现开小差和嬉戏打闹的情况，不过整体上课堂还是较顺利完成，大部分学生也是非常配合，认真观影。我感觉这节课程，很符合学生的身心发展，我觉得应该旨在让学生初步接触电影赏析，让学生尝试对电影做出评价。

而昨天下午放学之后，我们将会休息一天，让学生能够放松一天，经过一周的课程学生会对学习产生厌恶感，所以我们要适当给学生放假。明天可以好好休息一天，为之后课程做准备，养精蓄锐。

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