时间如白驹过隙，转眼间，为期一个星期的暑期义务辅导活动已经接近尾声。 在上大学之前，我就向往着能够参加一次辅导孩子活动，当我了解到学院乡村振兴青年有为行动的时候，我就毫不犹豫地报名参加了。但是今年由于疫情的原因，来自全国各地的小组成员无法聚在一起进行活动，所以今年的义务辅导采取了一种新的方式，就是各小组成员在各自的家乡地进行义务辅导。尽管距离使我们的小组成员无法相聚，但是每个人的努力却一点儿都没有减少，因此我也对这次活动更加的认真，同时也充满了热情。
从学生到老师，这个角色的跨度对于我来说，其实还挺大的。从小就很少接触小孩子的我，对与陌生的孩子们的相处，既充满了开心，同时也有不少的焦虑，我是否能够完美的完成这次义务辅导活动呢？所以，在第一次上他们提问时，我十分紧张。但是，这群学生开朗的性格立即使得课堂氛围活跃起来，我本身的焦虑也随之消失了。在之后的在之后的相处中，我发现，这群学生也十分的好学，而且学习思维也十分灵活。可能这样的优点是我不具有的，所以在我十分羡慕的同时，我更想从这些学生身上学到一些东西。
只要功夫深，铁杵磨成针。任何的成功都需要不断的坚持与努力。一个月的义务辅导说长不长，说短也不短。和小孩子相处，最重要的就是要有耐心。在我上课的班级中，有几个特别调皮的孩子，他们总是上课讲话，影响课堂秩序，我尝试的许多办法也无法阻止他们。有一段时间，他们的调皮任性真的有使我崩溃。但是毕竟我承担的是老师的角色，所以改正他们的缺点也是我的责任之一。有了这样的想法之后，我也摆正了自己的心态。通过投入更多的努力与耐心来对待这些孩子们。 七月酷暑，在义务辅导的这一个月中，我和这群孩子们不仅只是师生关系，更是接下深厚友谊的好朋友。从刚开始时陌生的相互试探，到后来和我分享他们的生活与烦恼，我知道，他们已经从内心深处接受了我。而每当我看到他们认真学习的样子，我就从心底里感到开心，可能这就是做老师才能够体会到的吧。
这个暑期，通过老师这个角色，我收获了许多与以往不同的经验。回想两年前的自己，在期待大学录取通知书的同时，更多的是期待自己的大学生活。两年过后，身为大学生的自己，也确实没有拜拜浪费自己的大学时光。以梦为马，以汗为泉，大学时光尽管短暂，但是希望自己可以不忘初心，不负韶华。
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