2022年年7月10日上午十时，由岭南师范学院体科院组建的暑期“三下乡”寻星社会实践对在麻章良村小学如火如荼的开展着。 “我们学校缺音乐老师，孩子们很想上音乐课”良村小学卢老师最初的这句介绍，一直回响在队员们的耳畔。天热得像在火里烤着似的，七月湛蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好像被火烧化似的，消失得无影无踪。实践队队员陈斯琳和张蒙宁担任本节课的老师，二人怀着紧张又兴奋的心情走进了孩子们的课堂。 为了贯彻“寻星”精神和拉进师生距离，两位老师安排同学们先朗读《读中国》来热身开嗓，老师读一句，同学们跟着读一句，井然有序的氛围也让两位老师安心下来，认真地授课。老师嘹亮的嗓音和同学们整齐的朗读声响彻整个教室，而教室外的大树上，知了们齐声歌唱，像是在夸耀孩子们的朗朗读书声，又像是在和孩子们一起合奏夏日的交响曲。“同学们知道妈妈在家庭里扮演了什么样的角色吗？你们觉得妈妈是怎么样的呢？”陈老师温柔地向同学们提出了问题，孩子们争先恐后地举起了手，环顾四周，生怕自己比同学慢了。“老师，我知道！妈妈是超级厉害的人，在我心理，妈妈是仙女！”“老师老师，我知道。我之前认为妈妈是奥特曼，她什么都会！但是我看到过她吃药，很苦很苦的药，我生病的时候，爷爷奶奶让我吃的药，就特别苦。”孩子们用稚嫩的声音表达着自己对妈妈的了解。 “妈妈的话充斥梦想，我不会再度彷徨……”接着，小曹老师从基本的乐理知识切入进行讲解。介绍了唱名、谱命等基本内容相互的关系，唱歌的气息，音准，以及情感的酝酿等，最后对合唱的男女声部进行了指导。 音乐课即将结束，两位老师也跟随潮流，放了一首在孩子们中间火得一塌糊涂的《孤勇者》，原先有些沮丧的孩子听到前奏时，立马挺直了腰板，跟着音乐大声唱了起来，气势浩大。“一张张稚嫩的脸庞，孕育着无穷希望。来到这边之前，我们一直在反复地讨论，什么样的活动形式，既可以让小学生们体会到祖国对他们成长成才的关怀和勉励，又可以把爱国主义情怀在润物细无声中培养。直到来到麻章良村小学，我们决定针对不同年龄段的孩子接受能力的差异上一节音乐课，通过“手势舞”、“快闪”、“唱歌朗诵”等多种形式来进行表达，将爱国主义融入课堂融入课余生活。” 音乐老师张蒙宁说道。 壮丽河山年年岁岁，童心共颂新时代。寻星社会实践队的开班第一课--音乐课在这群学生心中留下了爱国主义的痕迹孩子们尽情抒发着心中的骄傲与自豪增强了对祖国的荣誉感、使命感及责任感，中国梦未来属于这群争做新时代的追梦人
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