欣赏趣味的课堂
7月12日,现在距离我们实践结束的日期快到了,我们的心情也有些消沉,毕竟我们是真的喜欢和这些小孩子一起学习,一起玩耍。不过我们还是对今天的教学充满了热情,今天的课程有趣味英语、折纸课堂等。
在上午,趣味英语课的主要内容是小组配音、表演。首先我们先让学生观看配音、表演的相关视频,为课程内容做准备。然后我们再让学生自行组队,挑选相关稿子练习,积极帮助学生认识不会的单词,最后让学生上台进行配音或表演。总体来说大部分学生的学习热情较高,遇到不会的单词会向老师请教,自主性较高,但学生学习过的单词十分有限,且练习时间较少,最后上台时不是特别熟悉对话的句子,效果显得有些一般,不过我们都相信再让他们训练久一点会变得更好。
下午的折纸课堂主要是选择了折青蛙和折纸飞机,主要通过折纸的形式来锻炼学生的动手能力。学生们都十分认真听讲,并且也积极询问纸青蛙的做法,课堂积极性十分高涨。在纸飞机的折纸上,学生们的自主性就展现出来了,每个学生都有自己不同的想法,也把他们的想法运用到纸飞机上。在放飞纸飞机的时候,老师和学生们都十分开心,都纷纷感受到一个简简单单的纸飞机带来的快乐。
不得不说,与孩子们待在一起的感觉真好,他们非常的单纯,而且与他们交流我们经常会被他们那天马行空的想法给震惊到,真希望这日子可以变得慢一些,让我们再在这里陪伴他们久一些。
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