诗风词韵，筑梦黄沙
——记重庆师范大学初等教育学院青春飞扬.百花“綦”放暑期“三下乡”实践活动诗歌教学
古典诗词是传统文化的精品，是中华民族精神文化的凝结体。所以曾经有人把中国传统文化直接叫做“诗的文化”。同时古典诗歌是中国传统文化最好的载体之一，儒家文化的精髓“修身、齐家、治国、平天下”的道理无不蕴含其中。此外诗歌也是国际上的一种中国元素、中国符号，在中国渐渐走入世界舞台的中心过程中，诗歌的影响以及诗歌对中华文化的传承与体现以及对国家“软实力”的提升都有着不可磨灭的作用。
重庆师范大学初等教育学院青春飞扬.百花“綦”放暑期“三下乡”志愿服务队于2022年7月12日，在重庆市綦江区永城镇黄沙村开展了诗歌教学，希望以本次教学能帮助学生理解诗歌，感受到诗歌的美与魅力，为以后保护和传承中国优秀诗歌文化埋下种子。
诗歌是有色彩的。志愿者在诗歌教学中主要以理解诗人情感色彩和感受诗歌魅力为目标，摒弃了枯燥无味而又单调机械的朗读与背诵，而是通过还原情景去体会生活，再次朗读只为更深的认识。在志愿者对《晓出静慈寺送林子方》的教学中让学生能联系实际的猜测“四时”的意义；通过学生的理解来还原诗所描绘的场景；通过对“无穷碧”“别样红”的剖析，真真正正的让学生“会读了”本首诗，“读会了”本首诗。
诗歌是有情感的。志愿者们在教学中更为注重对诗人感情的理解，由己及诗人，去更好的读懂诗歌。通过地区距离的描写，让学生体会到了距离感，通过学生对“春风又绿江南岸边”最美一字的理解与引导让学生真正的认识何为“明月何时照我还”。
诗歌是我们文化不可分割的部分，腹有诗书气自华，只有真正体会到诗歌的美丽后才会由衷的去学习诗歌、去保护诗歌、去保护诗歌。而一切的一切离不开认真的教导，志愿者们正用实际行动从根源上去帮助诗歌文化的传承与希望的播撒。路在远方，亦在志愿者们的脚下。
记者：夏承臻
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