为了丰富乡村儿童的假期生活，推动乡村教育事业的发展，践行“奉献、互助、友爱、进步”的志愿服务精神。6月27日，菏泽学院教师教育学院“薪火乡传”暑期社会实践团队来到日照市岚山区福娃幼儿园开展幼儿园爱心支教活动。
孩子们在这几天的表现令我们感受颇深，他们对于学习的热爱程度以及见到我们后的热情，尤其让我们记忆犹新。在第一天见到他们，帮我们搬运物资的一个个小小的身影时不时出现在我们的面前。在接下去的几天教学中，看到他们的生活环境，学习条件，还有他们那种天真质朴的感觉，让我更加想把自己知道的能都教给他们。还有一个小朋友，见到我就亲近的叫大姐姐，又或者老师，那时觉得心里特别激动，她们可以记住我们的名字，可以这么热情的称呼我们。也是那一瞬间，我被那种热情所感动，被那一种天真无邪所动。那时的我，多么希望可以留久一点，和他们多待一段日子。
我们用纸鹤和星星代替我们，写上心愿与祝福，放进玻璃瓶中，用那一个小小的瓶子见证我们与孩子们的感情。并且送上我们集体为孩子们买的文具和字典，写上我们深深的祝福，希望孩子们在接下去的路能走的很好。用相机留下我们一起的一张张合影与笑脸，记录我们曾经的快乐时光。下完课后，我打开了孩子们送我的瓶子。我发现了有很多感谢的信件，原来那些天真可爱的孩子是那么的乖巧，一句句“谢谢您老师”让我十分感动。我发现在乡村的孩子总是会感谢许多事情，他们认为这样良好的条件是靠自己用手创造出来的，他们认为只有好好学习、努力工作，才能够获得美好的生活。这也给我了启示，原来这一群孩子，还算是我的一位位人生导师呢！从他们之间我学会了，如何去帮助别人、如何与他人相处。
时间匆匆，每天的时间似乎都不够用，每天都过得是那样的充实。不知不觉已经是我已经支教第五天了，活动越接近尾声，心里的感触就越多，开始习惯了这里的学生，这里的生活方式。这里的孩子们是如此的可爱，质朴！他们的眼睛透着晶莹剔透的明亮，从中我看到了他们那种对知识的渴望，对未来的期许，但更多地是对目前生活状态的无奈和一种无力的抗争，让我觉得有为此付出一生的渴望与冲动。孩子们身上散发出浓郁的乡村气息，他们天然所雕饰的‘精致，像埋藏了多年的老酒，心怡气爽，让人沉醉……山里的孩子有更强的求知欲，他们从父辈的口中就知道要学知识，要走出大山，他们不但好学而且天性纯朴，对志愿者老师又是敬又是爱，这让身为支教志愿者的我增加工作的热情和动力。
人们一般喜欢把教师比作辛勤的园丁，浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我再一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那 幕幕……虽然这只是一次实践活动，我们只做了几天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣，这并非 件容易的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得靠自己去探索，去研究。（通讯员 阴明鑫）
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